A. | 细胞呼吸是人体吸入空气,利用其中O2,同时呼出CO2的过程 | |
B. | 即使没有氧气,酵母菌也可以进行细胞呼吸 | |
C. | ATP分子高能磷酸键中的能量只能来自细胞呼吸 | |
D. | 细胞呼吸过程中,有ATP产生,是吸能反应 |
分析 呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.
有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
无氧呼吸是指细胞在无氧条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程.无氧呼吸的场所是细胞质基质.
解答 解:A、细胞呼吸是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型,A错误;
B、酵母菌为兼性厌氧型生物,所以即使没有氧气,酵母菌也可以进行细胞呼吸,B正确;
C、ATP分子高能磷酸键中的能量可来自细胞呼吸和光合作用,C错误;
D、细胞呼吸过程中,有ATP产生,是放能反应,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的类型、过程、产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届河南省百校联盟高三5月质监生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜浓度的变化,图2表示某兴趣小组设计的有关实验装置,请回答下列问题:
(1)大棚中浓度为B时,植物的光合作用速率 (大于、等于或小于)呼吸作用速率,大棚中浓度为C时,植物产生ATP的场所有 。
(2)对于图2装置,在不考虑外界因素对实验结果影响的情况下,若X溶液为缓冲液,并给予光照,有色液滴单位时间内向右移动的距离可表示该植物 大小;若要测该植物的呼吸作用强度,需把缓冲液换为氢氧化钠溶液,并对容器进行 处理。
(3)用图2装置测光合作用速率,若要排除外界温度变化等因素对实验结果的影响,需设置对照实验,请简要写出对照组的设置: 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是
A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器
B.b神经元的活动可受大脑皮层控制
C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正→内正外负→内负外正
D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某一外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,其受损的中枢
A.S区语言中枢 B.W区语言中枢
C.V区语言中枢 D.H区语言中枢
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤为解旋酶,它在图中的移动方向是自左向右 | |
B. | ③可以直接转移到细胞质中用于蛋白质的合成 | |
C. | 区域④和⑥中存在不同的碱基配对方式 | |
D. | ②链是编码链,由它编码形成RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察花生种子组织中的油脂 | |
B. | 用种子验证活细胞吸收物质的选择性 | |
C. | 洋葱根尖分生区有丝分裂中的染色体 | |
D. | 观察黑藻中的叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对人来说,蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射 | |
B. | 糖类在人体内,有氧和无氧条件下都可发生氧化 | |
C. | 等质量的糖原和纤维素相比,前者储能比后者少 | |
D. | 等质量的葡萄糖和脂肪相比,彻底氧化时后者耗氧多 |
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