下图为人体内蛋白质的合成过程
（1）图中所合成的多肽链的原料是_____
（2）图B中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的_____ 步骤
（3）图中A表示 _____ ，B表示 _____ ，D表示 _____
（4）图中的C表示_____ ，按从左至右的顺序写出mRNA区段所对应的DNA链的碱基排列顺序 _____
（1）氨基酸（2）翻译（3）mRNA 核糖体 多肽链（4）tRNA TACCGAAGAAAG
解析试题分析：⑴组成蛋白质的基本单位是氨基酸。⑵在核糖体上发生基因控制蛋白质合成的翻译阶段。⑶图中A表示mRNA，B表示核糖体，D表示肽链。⑷图中的C表示tRNA，mRNA中的碱基序列是以DNA的模板链为模板，按照碱基互补配对原则合成，由于mRNA的碱基序列是AUGGCUUCUUUC，DNA的模板链上碱基序列是TACCGAAGAAAG。
考点：本题主要考查基因控制蛋白质的合成，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
小学教材完全解读系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(每空1分，共8分)玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性，非糯性(B)对糯性(b)为显性，两对性状自由组合。请回答。
(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。若用碘液处理杂合的非糯植株的花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为_________。
(2)取基因型双杂合的黄色非糯植株的花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，其基因型为_______；对获得的幼苗用___________进行处理，得到一批可育的植株，这些植株均自交，所得籽粒性状在同一植株上表现____________(一致、不一致)
(3)已知基因A、a位于9号染色体上，且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Aa的植株甲，其细胞中9号染色体如图一所示。
①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的____________。
②为了确定植株甲的人基因是位于正常染色体上，还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，F1的表现型及比例为___________，证明A基因位于异常染色体上。
③以植株甲为父本，以正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株乙，其染色体及基因组成如图二所示。该植株形成的可能原因是:父本减数分裂过程中_______________未分离。
④若植株乙在减数第一次分裂过程中，3条9号染色体随机移向细胞两极，并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株乙为父本，以正常的白色籽粒植株为母本进行测交，后代的表现型及比例是_________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（16分）下图是玉米（核染色体2n=20，雌雄同株）细胞内有关淀粉合成的部分图解，据图回答下列问题：
（1）玉米基因组测序工作要完成 条染色体的测序，科学家已经测定A（a）、B（b）基因分别位于第3、4号染色体上，其遗传遵循 。
（2）图中的①②生理过程分别为 、 。
（3）由图可知ATP的功能之一是 。
（4）若图中基因为AB则种子内积累大量淀粉，表现为非甜玉米，若A或B突变为隐性基因则不能正常合成淀粉，导致种子内积累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表现为超甜玉米。由此可见基因通过 控制生物性状。若只考虑A（a）、B（b）基因的作用，由图可知纯合超甜玉米的基因型为 。将两株纯合超甜玉米杂交，F1代全为非甜玉米，F1的基因型为 ，F1代自交后代中非甜：超甜= 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行了相关实验，实验步骤及结果如下：
①鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14 d，用普通饲料投喂，备用。
②饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。
③鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，放养密度为60尾/箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。
④称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%。
⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如下表。
| | 蛋白酶活性(U/mg) | 脂肪酶活性(U/mg) | 淀粉酶活性(U/mg) |
| 对照组 | 1.09 | 0.08 | 0.12 |
| 实验组 | 1.71 | 0.10 | 0.13 |
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回答下列有关泡菜制作的习题：
（1）制作泡菜时，所用盐水煮沸，其目的是 。为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是 。
（2）泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行 的过程。该过程发生在乳酸菌的 中。
（3）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有 、 和 等。
（4）从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是 ，原因是： 。
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（10分）如图中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图，B～F是A的各分裂期图。请分析回答：
（1）以上A～F细胞有可能同时在该动物的 (器官)中观察到。具有同源染色体的细胞是 。含有染色单体的细胞是 。
(2)B细胞位于 期，含有 对同源染色体；E细胞的名称是 。
(3)理论上这种动物可产生 种卵细胞。A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是(用字母排序表示)______________________ 。
(4)A在形成图中卵细胞的同时，还伴随形成三个极体，请在下图中画出它们的染色体组成(绘图时要注意染色体的形态、颜色等)。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
右图为种群年龄组成3种类型图，据图作答：
(1)图示A．B．C各为什么类型？
A_______________；B________________。
(2)种群C的密度会________________________，在我国实行计划生育是因为我国人口的年龄组成
是图______(填代号)所示的类型，若不实行计划生育，我国人口种群密度会逐年______________。人口控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图______(填代号)。
(3)濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是________(填代号)。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（16分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
（1）T细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低的原因是 的分泌量减少。
（2）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放 直接调节有关器官的活动。当兴奋传导到突触前膜处时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为 。
（3）人体的组织细胞有 与激素分子相结合，这样的细胞称为该激素分子的 ，激素能使细胞原有的生理活动发生变化。
（4）若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 。
（5）当人体感染H7N9流感病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中 的功能，最终使有关器官分泌的 激素和肾上腺素的量增加，提高细胞代谢的速率，产热增加，体温升高。
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（6分）下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步聚最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 分解植物的细胞壁。
（2）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用 等（写全给分）促使原质体融合；化学方法是：用 等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。
（3）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以 。目前，动物细胞融合技术最重要的用途是 。
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