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    【题目】哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组）

    据图分析，下列叙述错误的是（　　）

    A. 次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

    B. 细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

    C. Ⅳ细胞可直接向受体移植或放入液氮中保存

    D. Ⅳ细胞是基因工程常用的受体细胞

    【答案】C

    【解析】试题分析：据图可知，减数第一次分裂完成需要促性腺激素处理，A正确；图中看出次级卵母细胞在精子的作用下才能完成减数第二次分裂，产生成熟的卵细胞，从而形成受精卵，B正确；收集到胚胎保存需要放入-196℃液氮中保存，C错误；动物基因工程中，利用动物的受精卵作为受体细胞，因为该细胞具有全能性，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是

    A. 土壤的取样、称取和稀释均需要在酒精灯火焰旁进行

    B. 5号试管的结果表明每克该土壤中的菌株数目为1.7×108个

    C. 涂布操作时，用移液管取少量菌液，在培养基上涂布均匀

    D. 某一稀释度下至少涂3个平板，该方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:

    （1）图中表示的细胞是________（动物/植物）细胞

    （2）在低倍镜下的视野内图象是“dp”，实际图像是________。

    （3）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片在显微镜下观察，这主要是因为它们______。

    A.是单个或单层细胞

    B.都带有特殊的颜色

    C.是无色透明的

    D.是活的细胞

    （4）蓝藻能完成光合作用过程的物质基础是因为其内含有__________，因而它是一类营______（“自养”或“异养”）生活的生物，在高倍显微镜底下__________（能/不能）看到它的细胞核。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员利用温室栽培作物进行了探究实验，结果如图所示。回答下列问题：

    （1）本实验的自变量是____________。由实验结果可知，该作物光合作用相关酶活性的最适温度在_____℃之间。

    （2）当C02浓度低于0.06%时，暗反应中_________的生成速率限制了光合作用速率。

    （3）与20℃相比，温度为10℃时，增加C02浓度对提高光合作用速率的效果_________(填“显著”或“不显著”），原因是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知A与B这2对遗传因子自由组合，且分别控制两对性状，遗传因子组成分别为AaBb、Aabb的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是

    A. 表规型有9种，AaBb个体的比例为1/8

    B. 表现型有4种，aaBb个体的比例为1/4

    C. 表现型有9种，Aabb个体的比例为 1/8

    D. 表现型有4种，aaBb个体的比例为1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修3：现代生物科技专题】干扰素基因缺失的个体免疫力严重下降。科学家利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。请回答下列问题：

    （1）胚胎干细胞可由囊胚的_______细胞分离培养获得，在饲养层细胞上能够维持_________的状态。

    （2）利用PCR技术扩增干扰素基因时，需在_____________酶的作用下进行。PCR技术主要利用了______________的原理。

    （3）将经过修饰的腺病毒与干扰素基因重组形成的_______________转移到ES细胞中，筛选出成功转移的细胞进行扩增培养。对改造后的ES细胞进行培养的过程中，为了防止污染，可在培养基中添加一定量的______________________。

    （4）有人得到如图所示的含有目的基因的表达载体，但其不能在宿主细胞中表达目的基因产物，分析目的基因不能表达的原因是__________________。

    （5）由于干扰素很难在体外保存，为解决这一问题，可利用蛋白质工程对干扰素进行改造，基本途径是：预期蛋白质功能→设计预期蛋白质的结构→推测应有的____________→找到对应的脱氧核苷酸序列。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达。抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段。

    （1）选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织中________(填 “低表达”或“高表达”)。H蛋白是一个跨膜蛋白，结构如图所示。制备免疫小鼠用的H蛋白(抗原)时，应构建________区基因，转入原核细胞表达并提纯。

    （2）将H蛋白注射到小鼠体内，从该小鼠的________获取B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合，使用的不同于植物体细胞杂交的诱导方法是________。

    （3）将融合细胞在________培养基中培养，一段时间后培养基中只有杂交瘤细胞生长。将杂交瘤细胞转到多孔培养板上培养，进行抗体阳性检测。经多次筛选，就能得到产生单克隆抗体的杂交瘤细胞，该细胞的特点是_______________________________。

    （4）将筛选得到的杂交瘤细胞，经过________或小鼠腹腔内培养，获取大量的单克隆抗体。

    （5）治疗乳腺癌时，可单独使用抗H蛋白单克隆抗体，也可将该单克隆抗体与抗癌药物结合构建“生物导弹”，杀死癌细胞。这充分体现了单克隆抗体________________的特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者选取芹菜幼苗进行了无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题。

    （1）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度__________（高或低），温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为________℃。

    （2）B点时叶肉细胞中O2的移动方向是________。研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是________。

    （3）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是________，图中________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

    （4）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是________________下降，影响________________的吸收，从而使____________________减少。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员用不同浓度的葡萄糖培养液培养大鼠离体胰岛组织，实验组加入适量的药物A(一种咪唑啉类药物，作用于胰岛），对照组加入等量生理盐水。一段时间后，测定上淸液中胰岛素含量，结果如下表。回答

    下列问题：

    (1)胰岛素是由胰岛组织中的__________细胞分泌的。在机体血糖平衡的调节过程中，胰岛素的生理功能是_______________________，从而降低血糖浓度。

    (2)该实验研究的问题是：___________________________________。

    (3)根据实验结果能够得出的初步结论是：

    ①药物A对大鼠胰岛素分泌有______作用；

    ②一定范围内，随着葡萄糖浓度增加___________。

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