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    5．下列生命现象中能使ADP增加的是（　　）
    A．胃蛋白酶的分泌B．丙酮酸形成乳酸
    C．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D．组织细胞利用氧气

    分析 ADP增加意味着ATP不断水解释放出能量，为生命活动供能，因此耗能的生理过程均会使ADP含量增加．ATP水解释放能量后转化成ADP，ADP含量增加．

    解答 解：A、胃蛋白酶的分泌消耗能量，ADP会增加，A正确；
    B、丙酮酸形成乳酸不消耗能量，故ADP含量不会增加，B错误；
    C、淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖不消耗能量，故ADP含量不会增加，C错误；
    D、组织细胞利用氧气为有氧呼吸的第三阶段，产生ATP，ADP会减少，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查ATP和ADP的相互转化，意在考查学生的理解能力和判断能力，属于中等难度题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．下列过程中，不依赖膜蛋白的是（　　）
    A．CO2进出肺泡上皮细胞
    B．水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收
    C．神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内
    D．K+从细胞内到细胞外

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    13．下列有关真核生物基因的说法，正确的是（　　）
    ①基因是有遗传效应的DNA片段
    ②基因的基本单位是核糖核苷酸
    ③基因存在于细胞核、核糖体等结构中
    ④基因表达时会受到环境的影响
    ⑤DNA分子每一个片段都是一个基因
    ⑥基因在染色体上呈线性排列
    ⑦基因的分子结构首先由摩尔根发现．
    A．①②③B．②④⑥C．①④⑥D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（　　）
    A．复制→联会→同源染色体分离→着丝点分裂
    B．复制→同源染色体分离→联会→着丝点分裂
    C．联会→复制→同源染色体分离→着丝点分裂
    D．联会→复制→着丝点分裂→同源染色体分离

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    10．春天到了，草长莺飞，百花齐放，百鸟争鸣，校园内生机勃勃，春意盎然．这所美丽的校园可以看成是一个（　　）
    A．生物群落B．种群C．生态系统D．生物圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状，由一对等位基因控制．以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图，下列叙述正确的是（　　）
    A．V形耳尖由X染色体上的显性基因控制
    B．每一代中的1号均为为杂合子
    C．Ⅲ4中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ1
    D．Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为$\frac{1}{2}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下丘脑在动物的生命活动中起非常重要的作用，不仅含有一些重要的神经中枢，而且是调节内分泌活动的枢纽．下列关于下丘脑功能的叙述中，错误的是（　　）
    A．在寒冷的环境中，人体经下丘脑的调节使皮肤血管收缩，减少散热
    B．甲状腺激素对下丘脑释放促甲状腺激素释放激素有反馈调节作用
    C．人体饮水不足时，下丘脑分泌的抗利尿激素增多，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收
    D．日照变长，下丘脑分泌的促性腺激素增多，使多数雌蟾蜍开始产卵

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    科目：高中生物 来源：2016届广东惠州高三第二次调研考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AaBBCC和AaBbcc个体杂交，假定三对等位基因自由组合，产生的子代中至少有1对等位基因纯合的个体所占的比率是

    A．1/4

    B．1/2

    C．3/4

    D．1/8

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