精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于植物生长素作用两重性的实例,不正确的是(

A.既能促进生长,也能抑制生长

B.既能促进发芽,也能抑制发芽

C.既能防止落花落果,也能疏花疏果

D.既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟

【答案】D

【解析】

生长素作用的两重性表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。

由以上分析可知,生长素作用的两重性不包括:既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内的红细胞、肌细胞所处的内环境分别是(

A.血浆、组织液B.组织液、血浆

C.血浆、细胞内液D.血液、组织液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅰ型糖尿病又名胰岛素依赖型糖尿病(IDDM),Ⅰ型糖尿病病人自身不能产生胰岛素,所以病人从发病开始就需使用胰岛素治疗,并且终身使用,因此临床上对胰岛素需求量很大。如图是利用奶牛乳腺生物反应器制备胰岛素的流程图,据图回答下列问题:

(1)构建重组质粒时,为避免人胰岛素基因末端发生任意连接和载体的自身环化应选用_______________________酶切处理目的基因和载体。要使人胰岛素基因在奶牛乳腺中特异性表达,应将人胰岛素基因与_____________________________等调控元件重组在一起。

(2)②过程采集的奶牛精子常用________________法使其获能,与成熟的卵子在专用受精溶液中完成受精,受精过程中,在精子触及________________的瞬间会产生透明带反应,这是防止多精子入卵受精的第一道屏障。④过程常用的方法是___________________

(3)对移植前的胚胎需进行性别鉴定,一般采用SRYPCR方法,选择出现_________(填“阳性”或“阴性”)反应的胚胎进行移植。为了使胚胎移植能成功,需要对代孕奶牛C进行_________________处理,使之与供体的生理状况保持相同。

(4)如果要加速转基因奶牛的繁育,采用的生物技术是_____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】狗毛黑色由B基因控制,褐色由b基因控制,I是抑制基因,当I存在时,Bb均不表现颜色而呈白色。下图是狗毛色的遗传实验。请回答:

1Bb基因与Ii基因的遗传遵循______定律,请说明判断的理由:______________

2)请写出亲代褐毛狗的基因型___________和白毛狗的基因型___________F2中的白毛狗基因型有______种,其中纯合子所占比例为_____

3)如果让F2中雌雄黑毛狗自由交配,其后代的表现型及比例是__________

4)如果需要知道一只黑毛雄狗是纯合还是杂合,如何进行杂交实验?

实验方案:让该黑毛雄狗与____________________进行杂交,统计后代的表现型。

若后代____________________,则黑毛雄狗是纯合;

若后代____________________,则黑毛雄狗是杂合。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中相关物质(①~③)的数量。下列表述与图中信息不相符的是( )

A.①②③分别代表染色体、染色单体和DNA

B.Ⅱ所处阶段可发生非同源染色体的自由组合

C.Ⅲ阶段的细胞无同源染色体,有姐妹染色单体的分离

D.Ⅰ~Ⅳ四个阶段中③的数量比是2∶4∶2∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示种植番茄的密闭大棚内(温度适宜且恒定)一昼夜空气中的C02含量变化,图乙表示番茄叶肉细胞中两种细胞器的相关代谢,请根据图回答问题:

(1)图甲中______点表示光合作用和呼吸作用强度相等,叶绿体内ADP的移动方向是________

(2)图乙表示的生理状态对应图甲的______段,D点时影响番茄有机物积累的主要 外界因素是________

(3)图乙中物质c是______,物质a、c参与的代谢过程中,共同的产物有______

(4)物质a是在_______上与氢和电子结合的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种生物基因表达过程如图所示。下列叙述正确的是

A. RNA聚合酶与DNA某一启动部位结合时,只能使一个或几个基因解旋

B. RNA聚合酶具有催化形成氢键、磷酸二酯键等作用

C. 转录产物a需在细胞质中加工成b才能成为翻译的模板

D. 多肽c在核糖体内合成结束后进入内质网加工、运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆蚜和某种鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及上述两类害虫。研究人员用疏果剂处理去除部分豆荚后(即处理组,不做处理的为对照组),调查以上动物密度的变化,结果见下表(单位:个/株,疏果剂对以上动物无危害)。请回答:

(1)上述生物组成的营养结构中,蝉大眼蝽为_____________级消费者,它的主要捕食对象为________________________,判断依据是________________________________

(2)第21天后,处理组各种生物最终保持新的平衡状态,这是通过________________调节机制实现的。

(3)该生态系统中,利马豆等植物通过光合作用固定的太阳能总和称为________________量,若即时调查能量流动的途径,该营养级同化能量中的大部分暂时属于________________的能量流向。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴趣小组通过显微镜观察来研究马蛔虫减数分裂的过程,下图为绘制的减数分裂各时期的细胞分裂示意图(染色体不同颜色表示来自不同亲本),请回答下列问题:

1)马蛔虫的受精卵中染色体数目为4条,而精子与卵细胞的染色体数目为2条,图3、图4细胞的出现,可以推测图2细胞形成的原因是_________________________

2)由图1到形成图2的过程,核DNA分子数目的变化是___________________,图3、图4细胞的出现,说明染色体发生的行为变化是___________________________

(3)将图1细胞中的一条染色体DNA分子用15N标记,正常情况下该细胞形成的精细胞中,含15N标记的细胞所占的比例是_______;图1细胞的基因型是AaXBY,该细胞产生精子的基因型为A、AXBXB、aY 、aY,可推断减数分裂过程发生的异常是________

查看答案和解析>>

同步练习册答案