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    如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是

    A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C

    B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H

    C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N

    D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列不属于细胞间信息传递的是（　　）
    A．促甲状腺激素作用于靶细胞B．精子与卵细胞的识别与结合
    C．叶绿体释放的氧气进入线粒体中D．植物细胞间通过胞间连丝相互连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（　　）
    A．脂肪和磷脂B．纤维素和乳酸
    C．三磷酸腺苷和核糖D．胆固醇和血红蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下内容中，不属于细胞学说的是（　　）
    A．细胞是一个有机体，一切生物都是由细胞发育而来的
    B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用
    C．细胞是一个相对独立的单位
    D．新细胞从老细胞中产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．细胞生命历程中依次经过的几个阶段是（　　）
    A．分化、未分化、衰老、凋亡B．未分化、分化、衰老、凋亡
    C．分化、衰老、未分化、凋亡D．衰老、分化、未分化、凋亡

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省分校高三上学期期中理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图中植株①为绿色（yy）、皱缩（rr）子叶的纯种豌豆，植株②为黄色（YY）、饱满（RR）子叶的纯种豌豆，这两对基因独立遗传，现对植株①与植株②进行了一定的处理，结果如下图所示，请据图回答下列问题：

    （1）处理①产生无种子豆荚可以采用的方法是 。

    （2）处理②进行之前，首先对植株①进行 处理．处理②形成的种子，其子叶的表现型及基因型分别是 、 。将处理②所结种子第二年全部种下，在自然条件下长出的植株，所结的种子中黄色、皱缩的种子中纯合子占 。

    （3）处理③的方法是 ，处理④的作用原理是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省分校高三上学期期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，图中

    A．c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

    B．①②④能与斐林试剂发生紫色反应

    C．③是细胞膜的基本支架，是固定不动的

    D．①可能与机体的免疫、体液调节等有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分，共7分）在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡。

    （1）人体内的效应T细胞可以来自T细胞或记忆细胞的增殖、分化，细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠______细胞分泌________。

    （2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以 _________的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K＋及蛋白质等大分子物质____________（流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡。

    （3）图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。

    ①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的__________功能，控制合成Fas和FasL的基因________（能/不能）共存于一个细胞中。

    ②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达水平变化情况是________（填“升高”、“不变”或“降低”）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某小儿患佝偻病，发烧时就会抽搐，根据所学知识，建议他平时要补充

    A．钙片和维生素D B．新鲜水果和蔬菜

    C．谷物种皮和胡萝卜 D．蛋白质和糖类

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