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    下列叙述中，正确的是（　　）
    A、激素和酶都是由活细胞产生的一类蛋白质
    B、激素和酶一样，是一类高效能物质，都具有调节作用
    C、激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，如胰岛B细胞可以分泌胰岛素
    D、不同激素的化学组成不同，作用不同，有的参与细胞构成，有的提供能量
    考点：动物激素的调节,酶的概念
    专题：
    分析：酶是所有活细胞都产生的，而激素只是机体内某些细胞才能产生的，如植物生长素主要是在幼芽、幼根、幼嫩的种子等具有分生能力的组织细胞合成的，动物激素是由内分泌腺细胞分泌产生的．酶对机体内的各种化学反应起催化作用；激素对生物体的正常生理活动起调控作用．据此分析解答．
    解答： 解：A、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，A错误；
    B、酶只有催化作用，B错误；
    C、激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，如胰岛B细胞可以分泌胰岛素，C正确；
    D、激素对生物体的正常生理活动起调控作用，不提供能量，D错误．
    故选：C
    点评：此题主要考查动物的激素调节，意在考查学生对激素的生理作用以及特点等知识点的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂过程的示意图，相关叙述正确的是（　　）
    A、细胞c最适于观察染色体的形态和数目
    B、细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d
    C、细胞周期的长短主要决定于环境温度
    D、从b到b是一个完整的细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述不正确的是（　　）
    A、酶都是活细胞内利用氨基酸合成的
    B、若要长期保存酶，应将其放在低温环境下
    C、人体内环境pH变化影响细胞内酶的催化作用
    D、酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在寻找人类缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚家系的系谱进行功能基因定位．科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因．该岛不患蓝色盲的人中约有44%为蓝色盲基因的携带者．而在世界范围内，则是每10000人中有一名蓝色盲患者．如图为该岛某家族系谱图，请分析回答：

    （1）该缺陷基因是
     
    性基因，在
     
    染色体上．
    （2）若个体Ⅲ8患蓝色盲的同时又患血友病，当Ⅲ8形成配子时，在相关的基因传递中遵循了
     
    遗传规律．
    （3）若个体13的母亲是蓝色盲，则他与个体12再生一个色觉正常男孩的几率是
     
    ．
    （4）若个体Ⅳ14与该岛某表现型正常的男性结婚，预测他们后代患蓝色盲的几率是
     
    ；若个体Ⅳ14与岛外其他地方表现正常的某男性结婚，预测他们生一个患蓝色盲男孩的几率可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家庭遗传系谱图，Ⅲ9与Ⅲ10为异卵双生的双胞胎，Ⅲ13与Ⅲ14为同卵双生的双胞胎．已知β-珠蛋白生成障碍性贫血病为常染色体隐性遗传病，由A、a基因控制；眼白化病为伴X染色体隐性遗传病，由B、b基因控制．请据图回答下面的问题．

    （1）Ⅲ9与Ⅲ10基因型相同的概率为
     
    ．
    （2）若Ⅲ9与Ⅲ13婚配，所生子女中只患一种病的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胚胎干细胞介导法是转基因动物培育的主要途径之一．通过将外源基因导入胚胎干细胞，然后将转基因的胚胎干细胞注射人受体动物胚胎后，可参与宿主的胚胎构成．形成嵌合体，直至达到种系嵌合．如图是实验过程示意图，请分析回答下列问题：

    （1）为了提高实验成功率，通常需要通过PCR技术获得目的基因的大量拷贝．PCR反应与动物体内正常DNA复制相比，最主要的区别是
     
    （至少写出二点）．
    （2）胚胎干细胞（ES细胞）体外培养时需要在
     
    （至少写出三点）等条件下进行．由于人们对细胞所需营养物质还没有搞清楚，因此在使用合成培养基培养细胞时需加入一定量的
     
    ．
    （3）图中①表示在将ES细置于具有
     
    作用的培养基上培养，以获得所需的胚胎干细胞．②表示将目的基因改造后有ES细胞导入
     
    时期的胚胎．理想中的嵌合体小鼠C中，导入外源目的基因的ES细胞最好发育成
     
    （填器官名称），从而真正意义上获得含目的基因的F1个体．
    （4）1984年我国第一例转生长激素（GH）基因的鱼诞生，但鱼类易于逃逸、扩散，会引起生态安全性问题，试分析原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是（　　）
    A、未见色素带，说明材料可能为黄化叶片
    B、色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液
    C、提取液呈绿色是由于只含有叶绿素a和叶绿素b
    D、胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在纸介质中扩散的最快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是患甲病（显性基因A，隐性基因a）和乙病（显性基因B，隐性基因b）两种遗传的系谱图，据图回答问题：
    （1）甲病致病基因位于
     
    染色体上，为
     
    性基因．
    （2）若Ⅱ5与另一正常人结婚，其中子女患甲病的概率为
     
    ．
    （3）假设Ⅱ1不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于
     
    染色体上，为
     
    性基因，从患者的性别来看，乙病的特点是男性
     
    女性（少于、等于、多于）．Ⅰ2的基因型为
     
    ，Ⅲ2的基因型为
     
    ．假设Ⅲ1与Ⅲ5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为
     
    ，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各疾病中，既是突变性状又属伴性遗传的是（　　）
    A、人类的红绿色盲
    B、人类的白化病
    C、镰刀型细胞贫血症
    D、冠心病

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