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如图为某生物的细胞结构模式图,据图回答:

(1)如图为
 
细胞,判断的理由是
 

(2)该细胞与植物细胞共有的结构有
 

(3)该细胞的遗传物质储存于
 
中,和该生物的运动有关的结构是
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示为某生物的细胞结构模式图,该细胞没有以核膜为界限的细胞核,属于原核细胞;该细胞含有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体等结构.
解答: 解:(1)图示细胞没有以核膜为界限的细胞核,属于原核细胞.
(2)该细胞与植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构.
(3)该细胞的遗传物质为DNA,储存在拟核中;与该生物的运动有关的结构是鞭毛.
故答案为:
(1)原核    没有以核膜为界限的细胞核
(2)细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体
(3)拟核    鞭毛
点评:本题结合某生物的细胞结构模式图,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合图中信息准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的核酸中,所含核苷酸的种类和碱基的种类分别是(  )
A、4种和5种
B、5种和5种
C、8种和5种
D、8种和4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有100个氨基酸,共含有116个氨基和106个羧基,这些氨基酸缩合成的6条多肽链时共含有氨基的个数是(  )
A、6B、12C、22D、100

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内的某种物质,请分析回答:

(1)A包括
 
等元素.
(2)B的名称叫
 
,1分子的B是由
 
 
 
组成的,其连接方式是(用图示表示)
 

(3)C的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用电子显微镜观察A、B、C的细胞结构,观察到细胞结构a~e具有下列特征:a、b、c均由双层膜构成,其中a的膜上有小孔,而b、c的膜上没有小孔;细胞分裂时,从d周围发出丝状物;e由几个囊状结构折叠而成.将A、B、C的细胞结构的有无情况整理归纳如下:(“+”表示存在,“-”表示不存在)
细胞结构abcde
A-----
B+++-+
C++-++
(1)A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝的一种,则A、B、C分别是
 
 
 

(2)a~e依次是
 
 
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有机化合物中能表示蛋白质的是(  )
A、C12H22O11
B、C17H35COOH
C、(C6H10O5)n
D、C708H1130N180O224S4P4

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示某植物生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.正确的是(  )
A、图乙中a、b两点的生长素浓度应大于10-8(mol/L)
B、丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输
C、甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性
D、某小组在探究促进扦插生根的最适生长素浓度时,预设了Ⅰ、Ⅱ两个浓度,结果都没有生根,建议该小组在Ⅰ、Ⅱ两浓度之间设置梯度浓度,即可找到促进扦插生根的最适浓度范围

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科目:高中生物 来源: 题型:

属于相对性状的是(  )
A、豌豆子叶的黄色与豆荚的绿色
B、豌豆豆荚的饱满与豆荚的黄色
C、狗的长毛与直毛
D、豌豆花的顶生与腋生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞与生命活动的描述,正确的是(  )
A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B、草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动
C、人体内的每一个细胞均能完成各种生命活动
D、引起SARS的病原体无细胞结构,其生命活动与细胞无关

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