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    【题目】如图表示某草原生态系统的能量流动图解，①～④表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是

    A.①是流入该生态系统的总能量

    B.分解者获得的能量最少

    C.兔的同化量应该是②＋③＋④

    D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分

    【答案】D

    【解析】

    能量流动：能量流动：生态系统中能量的流入、传递、转化和散失的过程。

    消费者的同化量=摄入量-粪尿量=呼吸消耗+用于自身生长、发育和繁殖的能量。

    A、流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，①是兔的摄入量，A错误；

    B、由题图无法得知分解者获得的能量的多少，也无法作出比较，B错误；

    C、兔的同化量应该是②＋④＋兔呼吸消耗的能量或①－③，C错误；

    D、③是兔的粪便量，属于草的同化量，④是兔遗体残骸中的能量，属于兔的同化量，D正确

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野生型果蝇的群体中发现了体色为黑色的单基因突变体，建立了黑条体品系。野生型果蝇与黑体色果蝇相比，体内黑色素合成较少，表现为灰体色。

    （1）已知控制黄体的黄体色基因是位于X染色体上的隐性基因，控制黑檀体的黑体色基因是位于Ⅲ号染色体上的隐性基因。现用黄体、黑檀体、黑条体三个品系的纯合果蝇进行单对杂交（不考虑X、Y染色体上有等位基因的情况）。

    ①杂交一中F1均为灰体色，可以推断，黑条体的黑体色相对于野生型灰体色是___________性状；杂交二中F1体色均为___________色，说明黑条体与黑檀体中控制黑体色的基因互为等位基因。

    ②黑条体和黄体的体色遗传符合基因___________定律。若以黑条体果蝇为父本，黄体果蝇为母本进行杂交实验，则F1的表现型为___________。

    （2）杂交二中F1雌雄果蝇交配，F2绝大多数为黑体色，少部分为灰体色。

    ①同一个基因内部的相同或不同位点发生突变均可产生等位基因。F1的雌雄果蝇产生___________的过程中，交叉互换可能发生在基因内部。

    ②F2的体色结果说明，黑条体与黑檀体控制黑体色的基因突变的位点 ___________（相同/不同）。F2中出现少数灰体色果蝇的原因是_______________________。

    （3）将黑条体中控制黑体色的基因与野生型的相应基因及二者cDNA进行扩增，结果如下。

    ①扩增结果显示:与野生型相应基因相比，黑条体中控制黑体色的基因长度___________，但其cDNA长度___________。

    ②结合基因突变和基因表达相关知识，解释上述结果出现的原因是___________。

    ③mRNA的结构决定其___________，以上变化导致黑条体果蝇细胞中未出现野生型体内的相应蛋白质。由此可知，野生型体内的蛋白质对黑色素的形成有___________作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过对笠螺种群的调查发现，笠螺的个体体长与种群生物量随时间的变化关系如图所示。下列叙述正确的是（　　）

    A.0-t1笠螺种群生物量和体长呈正相关

    B.t2时笠螺的生物量就是0-t2时间段笠螺次级生产量的积累量

    C.t1-t2笠螺种群个体的平均生物量减小

    D.曲线A点时笠螺种群的年龄结构为稳定型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用、、表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（~~，或~~）。下列有关叙述正确的是

    A.ATP和dATP都可以直接作为原料来合成DNA，并为其提供能量

    B.若ATP形成ADP的同时可将磷酸基团转移至DNA末端上，则利用A-~~，可得到32P标记的DNA

    C.若用dATP作为DNA合成的原料，则需要32P标记dATP的位上的磷酸基团才能得到32P标记的DNA

    D.用一个两条链都标记的DNA为模板，用不带标记的dATP为原料，合成n个DNA，其带标记的DNA所占比例为2/n

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下丘脑既是中中枢神经系统的一部分，也是内分泌枢纽，下丘脑——垂体——相关腺体之间存在着密切联系，回答下列问题：

    （1）下丘脑分泌的_____激素可以促进垂体合成并分泌_______，进而促进性腺合成并分泌性激素。当血液中性激素含量降低时，对_____的反馈抑制作用减弱，使其分泌相应激素的量________，进而调节性激素的分泌。

    （2）甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退，临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化，可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下，当给三人注射适量的促甲状腺激素释放激素，注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度，结果如下表。

    促甲状腺激素浓度（mu/L）

    注射前

    注射后

    健康人

    <10

    10~40

    甲

    <10

    10~40

    乙

    10~40

    >40

    丙

    <10

    <10

    ①通过抽取血清可以检测促甲状腺激素和甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有_____________的特点。

    ②注射促甲状腺激素释放激素前后，三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同，由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是____________、____________、____________。

    （3）当健康人长期摄入碘过量时，高碘会抑制细胞膜上钠-碘载体的活动，使碘向甲状腺细胞内转运减少，造成细胞内碘水平下降，最终会导致甲状腺_____________（萎缩或肿大），其原因是是____________。

    （4）当人体受到寒冷刺激的时候，骨骼肌首先会不自主战栗，然后还会产生冷的感觉。前者反应比后者反应稍快的原因是_______；同时人体在下丘脑—垂体—甲状腺的______调节下，血液中甲状腺激素的含量会增加，因为甲状腺激素有________的作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】抗利尿激素（ADH）调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收的机理如图所示。请回答下列问题：

    （1）饮水不足导致细胞外液渗透压升高，引起___________兴奋后，促使___________释放的ADH增多，ADH促进肾小管和集合管细胞对水分的重吸收。这种调节方式属于___________。

    （2）ADH与受体结合后，通过M蛋白促进了_________________________________，从而增加了肾小管和集合管细胞膜上水通道蛋白的数量。据图分析，水分子被重吸收到肾小管和集合管细胞内的方式是否为自由扩散，并说明理由：______________________。

    （3）酒精能抑制ADH的分泌，人饮酒后，尿量增加的原因是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反映人口与环境关系的三种模式图，下列对“环境人口容纳量”的理解错误的是

    A. 环境人口容纳量是指生态系统对人口的承载能力

    B. 随着生产的发展，环境人口容纳量在不断扩大

    C. 人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量超越环境人口容纳量

    D. 生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述错误的是

    A.叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质

    B.OA段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降

    C.AB段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽

    D.B点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶肉细胞内不再继续产生[H]和ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酮洛芬是一种良好的抗炎镇痛药，可以通过以下方法合成：

    （1）酮洛芬的分子式为___。

    （2）化合物D中含氧官能团的名称为___。

    （3）由B→C的反应类型是___。

    （4）写出C→D的反应方程式___。

    （5）A的同分异构体有多种，其中同时满足下列条件的有___种。

    I.属于芳香族化合物

    II.含有酯基

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