A. | 利用普通光学显微镜观察植物细胞线粒体的内部结构 | |
B. | 利用色素在层析液中溶解度的不同来提取叶绿体中的色素 | |
C. | 用标记的CO2研究光合作用的暗反应 | |
D. | 对完整细胞进行差速离心就可以将各种细胞器分离开 |
分析 各种方法的含义:
纸层析法:将试样点在纸条的一端,然后在密闭的槽中用适宜溶剂进行展开,当组分移动一定距离后,各组分移动距离不同,最后形成互相分离的斑点.
同位素标记法:通过追踪示踪元素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程.
解答 解:A、用显微镜只能观察线粒体,不能观察到具体的内部结构,A错误;
B、利用色素在层析液中溶解度的不同来分离叶绿体中的色素,B错误;
C、利用同位素标记法,用标记的CO2研究光合作用的暗反应,C正确;
D、分离细胞中的各种细胞器常用差速离心法,但必须将细胞破裂成细胞匀浆,D错误.
故选:C.
点评 本题考查各种实验的研究方法,此类题目的综合性比较强,需要对各种实验的方法理解透彻,平时的学习过程中应注意进行总结,形成网络.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞的生物大分子是相同的 | B. | 都具有膜结构的细胞器 | ||
C. | 细胞都具有细胞质和细胞膜 | D. | 进行光合作用的细胞都具有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是一切生物的结构单位和功能单位 | |
B. | 草履虫不存在组织、器官和系统等生命结构层次 | |
C. | SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征 | |
D. | 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某些脂质参与生命活动的调节 | |
B. | 蛋白质是生物体主要的能源物质 | |
C. | DNA是所有生物体储存遗传信息的物质 | |
D. | 糖类不参与细胞识别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程生产药物 | B. | 导入正常基因 | ||
C. | 合成DNA探针 | D. | 用“工程菌”治疗疾病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆代表一类有机物,则列出这4种化合物名称中最合理的一组是
A. ①〜④:脂质、酶、蛋白质、激素
B. ①〜④:激素、脂质、蛋白质、酶
C. ①〜④:酶、蛋白质、激素、脂质
D. ①〜④:激素、脂质、酶、蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于T2噬菌体的叙述,正确的是
A. 在细菌细胞核内合成DNA B. 繁殖的方式是分裂增殖
C. 遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸 D. 属于最基本的生命系统
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