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(2015秋•遂宁期末)神经纤维上有依次排列的四个点A、B、C、D,且AB=BC=CD,现将一个电流表依次连接到神经纤维细胞膜的表面1.AB、2.BD、3.AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流表指针能够发生两次相反方向的偏转的有( )

A.1、2 B.1、3 C.2、3 D.1、2、3

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某种油菜的黄化突变体叶片呈现黄化色泽.与野生型相比,突变体的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低.净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表.
材料叶绿素a/b类胡萝卜素/叶绿素净光合速率(μmolCO2.m-2.s-1胞间CO2浓度μmolCO2.m-2.s-1呼吸速率μmolCO2.m-2.s-1
突变体9.300.325.66239.073.60
野生型6.910.288.13210.864.07
(1)CO2以自由扩散方式进入叶绿体后,通过影响物质的ADP、NADP+产生来影响光反应阶段.
(2)叶绿素的减少使叶片呈现黄化色泽.突变可能抑制(填“促进”或“抑制”)叶绿素a向叶绿素b转化的过程.
(3)据上表可知油菜净光合速率可用单位面积单位时间内二氧化碳的吸收量来表示,突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低μmolCO2•m-2•s-1.研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是:突变体叶片中的胞间CO2浓度较高.
(4)在水分充足的条件下,C02浓度倍增能显著提高植物的光饱和点,原因可能是:一方面C02浓度增加,碳反应中用于还原所需要的能量增多:另一方面叶肉细胞中的增加三碳酸,提高了植物对红光和蓝紫光叶绿素含量(叶绿素相对含量)的利用.
(5)干旱条件下叶片衰老速率加快,与细胞内的细胞分裂素(激素)含量下降有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为植物生长过程中的两种现象,下列有关叙述正确的是(  )
 
A.造成这两种现象的环境因素相同
B.图左中生长素在背光侧多,细胞伸长快,出现向光生长现象
C.图右中茎的背地生长体现了生长素作用两重性
D.图右中植物根为水平生长,有利于吸收土壤中的水分

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.牛结核病是一种慢性传染病,在世界范围内广泛传播,来自于小鼠的SP110基因能够抑制牛结核分枝杆菌的增殖.如图是培育抗结核病转基因克隆牛的流程图.请据图回答:

(1)培育过程中涉及到的细胞工程技术有核移植技术、动物细胞培养技术.
(2)重组质粒由目的基因、启动子、终止子、标记基因等组成,过程Ⅰ最常用的方法是显微注射法.
(3)过程Ⅱ的胚胎培养液中除无机盐、有机盐和营养成分外,还需要添加血清等天然成分.
(4)过程Ⅲ表示诱导成纤维细胞与处于减数第二次分裂中期期的去核卵母细胞融合.重组胚胎通过胚胎移植技术移入受体母牛子宫内,暂时不移入的可使用冷冻方法保存.
(5)若要提高重组胚胎的利用率,可对桑椹胚或囊胚期的胚胎进行分割.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.如图是两种蜥蜴在不同的温度下孵化出的后代中雄蜥蜴百分比的曲线图,据图分析,下列说法正确的是(  )
A.蜥蜴的性别决定取决于孵化温度,说明环境因素对生物性状的影响较大
B.孵化温度为28℃时,蜥蜴B比蜥蜴A先灭绝
C.控制好蜥蜴的孵化温度可以使后代的雌雄比例为1:1
D.性比率直接决定种群密度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•遂宁期末)内环境稳态的叙述不正确的是( )

A.是在神经﹣体液﹣免疫调节网络调控下达成的

B.需要各个组织、器官、系统协调一致分工合作

C.实质是内环境的理化性质处于稳定不变的状态

D.当外界环境变化过于剧烈时稳态也可遭到破坏

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•遂宁期末)杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种的主要理论依据是( )

①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④基因分离.

A.①②③④ B.②①③③ C.②①③④ D.③②④①

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列能说明细胞已发生分化的依据是(  )
A.DNA聚合酶结合到DNA上B.缺氧条件下进行无氧呼吸
C.细胞中有胰岛素的基因D.细胞中有胰岛素的mRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是人体内神经一体液一免疫调节机制的模式图.请据图回答:
(1)图中①、④、⑤可以代表的物质依次是①神经递质、④激素、⑤淋巴因子(抗体).
(2)若将图中方框内“内分泌系统”改为“甲状腺”,则在寒冷环境中,下丘脑通过①、③过程(填图中标号)控制其分泌活动.
(3)神经系统感受器感受外界刺激后会产生兴奋,且其会沿神经细胞传导,最终由效应器对刺激作出应答,此过程称为反射.而外界环境中的病原体要进入人体内环境,必须通过人体的第一道防线(皮肤和黏膜).
(4)若该图表示小鼠体内神经一体液一免疫调节机制模式图,则将霍乱菌苗注入正常小
鼠体内,则疫苗属于[⑥]抗原([]内填图中标号),第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病,则在此免疫过程中起主要作用的两种免疫细胞是记忆细胞和浆细胞,二者的主要生理功能分别是增殖分化为浆细胞和记忆细胞和产生大量抗体.

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