A. | 运载体上的标记基因有利于促进目的基因在受体细胞中表达 | |
B. | 目的基因导入受体细胞后,引起受体细胞的变异属于基因突变 | |
C. | 限制酶和DNA聚合酶是基因工程中两类常用的工具酶 | |
D. | 用逆转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛B细胞中提取相关的模板 |
分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:A、运载体上的标记基因有利于筛选含有目的基因的受体细胞,但不能促进目的基因在受体细胞中表达,A错误;
B、目的基因导入受体细胞后,引起受体细胞的变异属于基因重组,B错误;
C、限制酶和DNA连接酶是基因工程中两类常用的工具酶,C错误;
D、由于胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达,因此用逆转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛B细胞中提取相关的模板,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 一种性状只能由一种基因控制 | |
B. | 基因在控制生物体的性状上是互不干扰的 | |
C. | 每种性状都是由两个基因控制的 | |
D. | 基因之间存在着相互作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:选择题
如图为体液免疫示意图,有关说法错误的是( )
A.⑤过程主要发生在内环境,①②过程不需要细胞膜上糖被的参与
B.骨髓造血干细胞可分化为B细胞和T细胞
C.一个浆细胞只能产生一种相应的抗体
D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,因为④过程可迅速完成
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变是生物随环境改变而产生的适应性突变 | |
B. | 由于细菌的数量多,繁殖周期短,因此基因突变频率很高 | |
C. | 基因突变在自然界的物种中广泛存在 | |
D. | 自然状态下的突变是不定向的,而人工诱变如航天器搭载种子或幼苗产生的突变多是定向的 |
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