精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
20.图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图.回答下列问题:

(1)图甲中D区域所示有2处图乙所示的结构.
(2)图甲中代表传出神经的结构是C(填字母).图乙中的[①]突触小泡中含有作为信号的化学物质是神经递质,该物质可与[③]突触后膜上的受体发生特异性结合.
(3)当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以电信号(局部电流,神经冲动)形式传导的.
(4)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到大脑皮层的控制.

分析 图甲中A表示传入神经元,B表示中间神经元,C表示传出神经元,D表示神经中枢,E表示效应器.
图乙所示结构是突触,分布于图甲中的D神经中枢中,①突触小泡中含有作为信号的化学物质是神经递质.经过②突触前膜由胞吐方式释放到突触间隙,作用于③突触后膜.
当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以局部电流(电信号)形式传导的.

解答 解:(1)图乙所示的结构为突触,图甲中D区域表示神经中枢,含有2个突触.
(2)图甲中代表传出神经的结构是C.图乙中的①突触小泡中含有作为信号的化学物质是神经递质,该物质可与③突触后膜上的受体发生特异性结合.
(3)兴奋在神经纤维上是以电信号形式传导的.
(4)取手指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到大脑皮层(高级神经中枢)的控制.
故答案为:
(1)2
(2)C    突触小泡        神经递质      ③突触后膜
(3)电信号(局部电流,神经冲动) 
(4)大脑皮层

点评 本题综合考查神经调节的相关知识,要求学生理解反射弧结构、突触结构、神经细胞膜电位的变化,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化.对.(判断对错).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下面的概念图中的a、b分别代表的是(  )
A.细胞外液、内环境B.血浆、细胞内液C.血浆、内环境D.内环境、血浆

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

9.如图甲是神经系统的部分结构和胰岛B细胞联系的示意图,图乙是某个反射弧的示意图.请据图回答(“[]”中填序号,“”上填内容):

(1)图甲中的胰岛B细胞相当于图乙中的A (填字母).
(2)图甲中,饭后血糖浓度的升高会使下丘脑某一区域由相对静止状态变为显著活跃状态,即产生了兴奋,兴奋传递到突触小体,使其中的[②]突触小泡向突触间隙释放神经递质(或:递质),促使胰岛B细胞合成和分泌胰岛素,此种调节属于神经调节.
(3)胰岛素从产生部位到起作用的部位所经过的内环境依次是[⑦]→[⑧]→靶细胞周围的组织液.
(4)除图中所示功能外,下丘脑的功能还有与生物节律控制有关、控制体温调节、(能产生调节水平衡的激素、调节水盐平衡等等)(列举两个).
(5)图乙中,若用比较强的电流刺激①处,则B、D两处能测出电流变化的是B.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于动物的激素调节的阐述,正确的是(  )
A.激素是一类无机分子B.激素是一类信息分子
C.被发现的第一种激素是生长激素D.激素在医疗和生产上的应用不多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.如图是有氧呼吸过程的图解.请据图回答下列问题.
(1)图中①②③所代表的物质分别是二氧化碳、丙酮酸(C3H4O3)、氧气.
(2)图中④⑤⑥表示能量,其中⑥(填符号)代表的能量是最多的.
(3)人进行有氧呼吸的主要场所是线粒体,在剧烈运动时,葡萄糖参与无氧呼吸生成的产物是乳酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是(  )
A.细胞分化过程中,DNA与RNA都会发生改变
B.细胞衰老过程中,细胞核体积增大、细胞相对表面积减小
C.细胞凋亡过程中,基因不能表达、代谢活动停止
D.细胞癌变过程中,形态结构改变、膜表面糖蛋白减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗,其技术流程如图1.图2表示目的基因及限制酶切点,图3表示质粒,据图回答:

(1)重组细胞的细胞核来自(干扰素基因缺失小鼠的)上皮细胞.
(2)将基因导入ES细胞而不是导入上皮细胞是因为ES细胞具有全能性.
(3)步骤③,需要构建含有干扰素基因基因表达载体.
(4)从基因组数据库中查询干扰素基因的核苷酸序列,以便根据真训练设计合成引物用于PCR扩增,PCR扩增过程至少第3轮循环后才能获得纯目的基因片段(仅含引物之间的序列).
(5)对于干扰素基因片段和质粒进行双酶切时,可选用限制酶的组合为HindIII和PstI或EcoRI和PstI.
(6)将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察,选择发绿色荧光的细胞进行体外诱导.为检测干扰素基因是否表达,可以采用抗原-抗体杂交的方法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子的部分结构简图,以下有关叙述不正确是(  )
A.植物体缺Mg会影响光合作用,因为Mg参与构成叶绿体中的各种色素
B.人体缺Fe会导致贫血,甚至出现酸中毒现象
C.Fe和Mo属于植物必需的微量元素
D.人的血液中红细胞内含有血红蛋白,植物的叶绿体中含有叶绿素

查看答案和解析>>

同步练习册答案