【题目】如图表示突触的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)突触是由[ ] ____、[ ]_____和[ ]_____这三部分构成的。
(2)图中2是指_____,3是指________。
(3)刺激1上的某一点,兴奋在1上的传导是_______向的,而在4、5、6之间的传递是________向的。
(4)兴奋性神经递质作用于突触后膜,会使突触后膜的电位由______变为______。
【答案】 4突触前膜 5突触间隙 6突触后膜 线粒体 突触小泡 双 单 外正内负 外负内正
【解析】试题本题考查神经调节,考查对兴奋传递的理解。解答此题,可根据突触后膜面积相对较大判断突触的各部分,根据兴奋传导和传递的机理分析兴奋在神经纤维上和突触中的传递方向。
(1)突触是两个神经元相接触的部分,前一个神经元的轴突末梢膨大形成突触小体,与下一个神经元的树突或胞体间形成突触,突触由4突触前膜、5突触间隙、6突触后膜三部分组成。
(2)根据图中2的形状和内膜折叠,可判断为线粒体,3是突触小体中的突触小泡,内含有神经递质。
(3)刺激1神经纤维上的某一点,兴奋可从刺激点沿神经纤维向两侧传导,由于递质只能由从突触前膜时放,作用于突触后膜,兴奋在突触间的传递是单向的。
(4)兴奋性神经递质作用于突触后膜,会使Na+大量内流,使突触后膜产生兴奋,突触后膜的电位由外正内负变为外负内正。
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【题目】果蝇的四对相对性状中,红眼(E)对白眼(e),灰身(B)对黑身(b),长翅(V)对残翅(v),细眼(R)对粗眼(r)为显性.如图是某果蝇的四对等位基因在染色体上的分布,推理不正确的是( )
A.该果蝇眼睛的表现型是红色、细眼
B.该果蝇不可能产生BV的卵细胞
C.该果蝇与红眼异性个体杂交,后代可能有白眼
D.该果蝇与bbrr个体杂交,后代灰身细眼果蝇占
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【题目】干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,每升人血中只能提取 0.5 μg,所以价格昂贵.美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法(如图所示)生产干扰素.
从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法( )
A.个体间的杂交
B.基因工程
C.蛋白质工程
D.器官移植
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【题目】金黄色葡萄球菌有很强的致病力,常引起骨髓炎等,还可能引起食物中毒,下述实验结束后的做法错误的是( )。
A. 对接种环进行灼烧处理
B. 带菌培养基必须经高压蒸汽灭菌锅灭菌后才能倒掉
C. 带菌培养基必须经加热后才能倒掉
D. 接种后双手必须经肥皂洗净,再用70%的酒精棉球擦拭
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【题目】下图是植物细胞有丝分裂示意图。请据图回答下列问题。
(1)写出图中相应时期:①________②________③_________④_________⑤_________。
(2)研究染色体形态和数目最好的时期是图_____,因为这个时期______和______最清楚。
(3)染色体数目加倍是图_______。
(4)图④有染色体________条,染色单体_______条,DNA分子_______个。
(5)正确的分裂顺序图号应是________。
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【题目】下图为血糖的来源和去路示意图,请据图回答
(1)图中①过程表示______。
(2)图中②代表的物质是______.③代表的物质是______。
(3)正常人的血糖浓度总是维持在______g/L,对血糖含量变化起调节作用的激素有______、______和肾上腺素。
(4)在血糖调节的过程中,激素的作用结果会反过来影响激素的分泌,这种调节方式称为______。
(5)血糖平衡的调节除受激素调节外,还受到___________调节。
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【题目】如图为植物体细胞杂交过程示意图.据图回答:
(1)步骤①是 , 最常用的方法是 , 后经③过程诱导原生质体融合,实际融合的过程中原生质体可能会形成种细胞团(只考虑两个细胞融合的情况).
(2)步骤②一般常用的化学试剂是 , 目的是 .
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手是 . 其中步骤④相当于 , 步骤⑤相当于 . 在④⑤过程培养中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入 . 同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证条件.
(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株.使双亲的能够在新的植物体上有所表现,其根本原因是 .
(5)若远源杂交亲本A和B都是二倍体,则杂种植株为倍体.从理论上讲,杂种植株的育性为(可育或不育).
(6)若远源杂交亲本A细胞内含A条染色体,远源杂交亲本B细胞内含B条染色体,将二者采用传统杂交育种方法培育(假设能成功),得到的后代应含条染色体,还必须用来处理幼苗,才能得到可育的番茄﹣﹣马铃薯植株,此时体细胞中含有条染色体,但杂交育种的方法很难实现,原因是 .
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【题目】下列有关植物激素的叙述错误的是
A.生长素在胚芽鞘、发育中的果实等处分布较多
B.乙烯只在植物体的成熟部位合成
C.植物激素自身的合成也受基因组的控制
D.激素调节只是植物生命活动调节的一部分
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