细胞内NADPH和ATP的浓度 | ||
品系 | NADPH(pmol/OD730) | ATP(pmol/OD730) |
WT | 193.5 | 39.28 |
SM7 | 112.83 | 62.53 |
分析 1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
2、分析图示,表示光合作用的过程,其中光反应系统发生在类囊体薄膜上;为暗反应提供ATP和NADPH.RuBP与CO2固定生成的三碳酸,会进一步生成三碳糖.三碳糖运至叶绿体外,转变成蔗糖.
解答 解:(1)蓝细菌是原核生物,光反应和暗反应场所都在细胞质中,只不过光反应是在细胞质的光合片层(质膜)上进行,而暗反应则在细胞质中进行.当光照较弱时,光合作用强度较弱,水裂解产生的O2主要用于细胞呼吸(或需氧呼吸).
(2)卡尔文循环就是指光合作用中的暗反应过程,从1分子CO2与进1分子C5合成2分子C3.卡尔文循环后形成的第一个糖是二磷酸核酮糖,即三碳糖.
(3)光反应产物NADPH和ATP,能为卡尔文循环提供能量,但是NADPH还为卡尔文循环提供氢.据表分析,SM7与野生蓝细菌(WT)相比,细胞内NADPH的浓度较少,推测:该能量物质消耗量增加.结合图可知:SM7的NADPH 除用于卡尔文循环外,还用于异丙醇的形成.
故答案为:
(1)质膜 细胞呼吸(或需氧呼吸)
(2)RuBP(或五碳糖) 三碳糖
(3)NADPH和ATP 增加 SM7的NADPH 除用于卡尔文循环外,还用于异丙醇的形成
点评 本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素等方面的知识,要求考生能够识记光合作用光反应和暗反应过程中的物质变化,进而识别图中标号所示结构和物质;能够根据光合作用过程图解分析光照、二氧化碳浓度对光合作用物质变化的影响.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择育种的局限性在于进展缓慢,可选择的范围有限 | |
B. | 杂交育种只能利用已有基因的重组,育种进程缓慢,过程复杂 | |
C. | 人工诱变育种可定向提高突变率,在较短时间内获得较多的优良变异类型 | |
D. | 基因工程可以实现基因在不同种生物间的转移,迅速培育出前所未有的生物新品种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响.先将酶和乳汁分别放入2个试管,然后将两试管放入同一水浴(温度用T℃表示)中保温15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间.通过多次实验,并记录在不同温度下凝乳所需要的时间,结果如下表.
装置 | A | B | C | D | E | F |
水浴温度T/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳时间/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
关于该实验的下列叙述中,错误的是( )
A.该实验说明酶的活性受温度的影响,40℃左右是凝乳酶比较适宜的温度
B.将装置A内的混合物加温到40℃会发生乳汁凝固
C.可先将酶和乳汁倒入同一试管中混合,再保温并记录乳汁凝固所需要的时间
D.将F内混合物降温到40℃不会发生乳汁凝固
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图示某种物质运输的过程图解,请分析回答:
(1)图示物质运输的方式是 判断的依据 .
(2)细胞膜的功能特性是 ,生物膜的 模型为大多数人所接受.
(3)如果该细胞是人体的肝细胞,则O2、K+、葡萄糖三者中,不可能是④物质的是 .
(4)物质出入细胞还有哪两种方式? .
(5)生物细胞对离子的吸收具有 性,原因是与 有关.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光能--ATP--葡萄糖 | B. | 光能--CO2--葡萄糖 | ||
C. | 光能--五碳化合物--葡萄糖 | D. | 光能--水--葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙肝是感染乙肝病毒所致,乙肝病毒只有一种细胞器 | |
B. | 结核杆菌可使人得肺结核,其细胞没有核仁和细胞壁 | |
C. | 脚气是由真菌引起的,真菌不能发生染色体变异 | |
D. | 蛔虫可在人体肠道内寄生,其细胞具有生物膜系统 |
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