A. | 葡萄糖酵解为丙酮酸的阶段 | B. | 第二阶段阶段 | ||
C. | 产生大量ATP的阶段 | D. | 参与有氧呼吸的全过程 |
分析 本题主要考查了有氧呼吸的过程.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量.
解答 解:A、葡萄糖酵解为丙酮酸的阶段为有氧呼吸的第一阶段,没有氧气的参与,A错误;
B、第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量,B错误;
C、第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量,C正确;
D、只有有氧呼吸的第三阶段需要氧气的参与,D错误.
故选:C.
点评 本题考查有氧呼吸过程,要求考生识记有氧呼吸过程,并能对有氧呼吸的三个阶段进行比较,进而选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养人的效应T细胞能产生单克隆抗体 | |
B. | 培养人的B细胞能够无限地增殖 | |
C. | 人的成熟红细胞经过培养能形成更多的红细胞 | |
D. | 用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性 | |
B. | 植物体细胞杂交技术可以跨越植物种、属间生殖隔离的屏障 | |
C. | 动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同 | |
D. | 动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南一中济南外语济钢高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下面的实验过程错误的是( )
A.脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C.质壁分离现象:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D.还原糖的鉴定:向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落的物种组成 | B. | 群落的物种丰(富)度 | ||
C. | 群落的垂直结构 | D. | 群落的水平分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 动物细胞用液体培养基,植物组织也是用液体培养基 | |
B. | 动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 | |
C. | 动物细胞培养原理是细胞增殖,而植物细胞培养原理是细胞全能性 | |
D. | 植物细胞能培养成个体,而动物细胞不能 |
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