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15.细胞在代谢过程中也会产生H2O2,它对细胞有毒害作用,但体内有过氧化氢酶,能使其分解为无毒物质.下列有关实验的分析,错误的是(  )
A.在①~⑥号试管中,单位时间内产生气泡最多的是试管②
B.试管②肝脏研磨的目的是防止过氧化氢酶分解
C.比较①和②号试管,所看到的现象说明说明酶的催化作用具有高效性
D.②号试管与⑤⑥号试管产生的气泡不同,说明酶的催化作用需要适宜的酸碱度

分析 1、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.
2、与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的效果更显著,因此酶的催化作用具有高效性.
3、分析题图:新鲜肝脏中含有过氧化氢酶,能催化过氧化氢分解为无毒物质,但过氧化氢酶的活性受温度和PH的等因素的影响,高温、过酸和过碱会破坏酶的空间结构,使酶失活,而低温只能降低酶的活性,不能使酶失活,可见图中③、⑤和⑥试管中的酶可能会失活;④中温度低,酶的活性降低;②温度、酸碱度适宜,酶活性最高;①和②相比(分别加入无机催化剂和酶),由于酶具有高效性,②中H2O2的分解更快.

解答 解:A、由以上分析可知,在①~⑥号试管中,试管②中H2O2的分解最快,单位时间内产生气泡最多,A正确;
B、试管②肝脏研磨的目的是让肝脏中的过氧化氢酶释放出来,使过氧化氢酶与H2O2充分接触,加快过氧化氢的分解,B错误;
C、①和②号试管中分别加入的是无机催化剂和酶,比较①和②号试管,所看到的现象说明(试管②中产生气泡最多)说明酶的催化作用具有高效性,C正确;
D、②号试管中的酸碱度适宜、而⑤⑥号试管中因为分别加入酸和碱使试管中液体呈酸性和碱性,②号试管与⑤⑥号试管产生的气泡不同,说明酶的催化作用需要适宜的酸碱度,D正确.
故选:B.

点评 本题以过氧化氢在不同条件下的分解为题材,考查影响酶活性的因素的知识,考生识记影响酶活性的因素、明确不同外界条件对酶活性的影响的实质是解题的关键.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔南州高一下期末考试生物试卷b卷(解析版) 题型:选择题

与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是

①调节速度快 ②调节速度慢③作用的时间短④作用的时间比较长⑤作用的范围广泛⑥作用的部位准确

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,从中得到的正确结论是(  )
A.基因是DNA分子结构的基本单位
B.R、S、N、O互为等位基因
C.果蝇的每个基因是由成百上千个核糖核苷酸组成的
D.基因是具有遗传效应的DNA片段,一条染色体上可以有多个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列对有关实验的描述中,错误的是(  )
A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加适量有机溶剂,如无水乙醇
C.要检测豆浆中是否含有蛋白质,应加入双缩脲试剂并在水浴加热条件下检测
D.用吡罗红甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于基因突变和基因重组的描述,正确的是(  )
A.原核生物、真核生物、病毒都可能发生基因突变
B.基因突变产生的基因都可以遗传给后代个体
C.基因突变能产生新的基因型,基因重组不能产生新的基因型
D.因为基因决定生物的性状,所以只要发生基因突变,生物的性状就一定改变

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

20.下列关于ATP的叙述,正确的是(  )
A.ATP主要来源于细胞呼吸
B.为满足对能量的需求,肌细胞中储存大量的ATP
C.ATP中远离A的高能磷酸键所含能量较少,所以易断裂
D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界共性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.中心法则揭示了生物遗传信息的传递规律,请根据下图回答问题.

(1)①过程主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期时期;④过程需要以四种游离的脱氧核苷酸为原料合成DNA,该过程称为逆转录.
(2)不同抗生素抗菌机理不同,红霉素能与核糖体结合而抑制细菌的③过程(填数字序号)
(3)一般地说,健康的人体细胞可发生①②③过程(填数字序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某两性花植物花色有白色(aabb)、粉红色(A_bb和aaB)和红色(A_B_)三种,叶形有宽叶(D_)和窄叶(dd)两种.研究发现等位基因A/a、D/d分别位于1、2号染色体上,B/b位于1号或3号染色体上.请回答:
(1)在该植物花色和叶形基因中,一定遵循基因的分离定律的是A和a、D和d、B和b,可以与A/a发生基因重组的是D(d)和B(b)
(2)现有红色宽叶植株(AaBbDd),将其自交获得F1,不考虑交叉互换和基因突变:
①若F1的表现型有6种,则可判断等位基因B/b位于3号染色体上;
②若F1的表现型有4种,则可判断等位基因B/b位于1号染色体上,F1的性状分离比为3:1:3:1或9:3:3:1(只需写出分离比).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.萝卜的花有红色、紫色和白色,由一对等位基因控制.现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交,结果如图所示.相关叙述错误的是(  )
A.红花植株与红花植株杂交,后代均为红花植株
B.白花植株与白花植株杂交,后代均为白花植株
C.红花植株与白花植株杂交,后代只有紫花植株
D.决定萝卜花色的等位基因遗传时不符合基因分离定律

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