A、精子进入输卵管与卵受精 |
B、牛奶喝进胃中 |
C、静脉滴注葡萄糖 |
D、血液中的氧进入组织细胞中 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 |
B、愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成 |
C、植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状 |
D、上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转动转换器 |
B、转动细准焦螺旋 |
C、调换一个新的装片 |
D、移动玻片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触前膜对氨基丁酸的主动运输 |
B、生物膜的融合和转化 |
C、氨基丁酸在组织液中的扩散 |
D、膜对钠离子的通透性发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究动物激素的生理功能可以用饲喂法、切除法等进行对照实验 |
B、沃森和克里克搭建的DNA双螺旋结构属于物理模型 |
C、孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法 |
D、用l5 N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
琼脂块 | 收集到的生长素相对量 | |
黑暗 | 单侧光照 | |
甲 | 21 | 33 |
乙 | 79 | 67 |
A、生长素只能由胚芽鞘顶端通过甲处向下运输 |
B、单侧光使胚芽鞘弯向光源 |
C、黑暗中产生的生长素比有光时更多 |
D、光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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