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甲、乙两个小桶都放有两种色彩的小球各10个,并在不同色彩的球上分别标有字母D和d,某同学分别从两小桶内每次抓取一小球,接连抓取三次小球的组合都是Dd,则他第4次抓取是Dd小球组合的概率是


  1. A.
    1/4
  2. B.
    1/2
  3. C.
    0
  4. D.
    1
B
从甲桶内抓取D小球的可能性是1/2,从乙桶内抓取d小球的可能性是1/2,两者组合在一起的可能性为(1/2)×(1/2)=1/4,同样从甲桶内抓取d小球从乙桶内抓取D小球的可能性是1/4,因而从两桶内抓取Dd小球组合的可能性为1/4+1/4=1/2。每一次抓取都是独立的,对下一次抓取无影响,尽管该同学前三次抓取的都是Dd,第4次抓取Dd概率依然为1/2。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014届河北省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

四只小桶内各放有20个等大的小球(红黄各10只),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号小桶内红球标注字母A,黄球标注字母a,Ⅳ号小桶内红球标注字母B,黄球标注字母b,甲乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来的小桶,重复多次。分析下列叙述不正确的是(    )

A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分配和配子随机结合的过程

B.每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ小桶中小球总数可以不相等

C.甲乙同学重复100次实验后,统计的Aa、AB组合的概率均约为1/2

D.乙同学的实验可以模拟两对等位基因自由组合的过程

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

四只小桶内各放有20个等大的小球(红黄各10只),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号小桶内红球标注字母A,黄球标注字母a,Ⅳ号小桶内红球标注字母B,黄球标注字母b,甲乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来的小桶,重复多次。分析下列叙述不正确的是


  1. A.
    甲同学的实验模拟的是遗传因子的分配和配子随机结合的过程
  2. B.
    每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ小桶中小球总数可以不相等
  3. C.
    甲乙同学重复100次实验后,统计的Aa、AB组合的概率均约为1/2
  4. D.
    乙同学的实验可以模拟两对等位基因自由组合的过程

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省保定三中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

四只小桶内各放有20个等大的小球(红黄各10只),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号小桶内红球标注字母A,黄球标注字母a,Ⅳ号小桶内红球标注字母B,黄球标注字母b,甲乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来的小桶,重复多次。分析下列叙述不正确的是(    )

A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分配和配子随机结合的过程
B.每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ小桶中小球总数可以不相等
C.甲乙同学重复100次实验后,统计的Aa、AB组合的概率均约为1/2
D.乙同学的实验可以模拟两对等位基因自由组合的过程

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