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剖开发育不均匀的西瓜,可见一侧的种子发育不良或不发育。西瓜发育不均匀的原因是(      )

A.种子的发育需要果实提供营养
B.发育不良的种子合成的生长素少
C.无种子的子房不可能发育成果实
D.光照不均,影响生长素的分布

B

解析试题分析:由于发育的种子可以产生大量的生长素,而生长素可以促进果实的发育,因此若种子发育不良或不发育,西瓜就会发育较慢,故B正确。
考点:本题考查生长素的生理作用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是

A.信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳态
B.种群基因频率的变化意味着新物种的产生
C.种群内个体之间的差异越大,种群越容易遭环境的淘汰
D.生物进化的方向取决于生物变异的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的放射性元素是(   )

A.可以在外壳中找到15N和35S
B.可以在DNA中找到15N和32P
C.可以在外壳中找到15N
D.可以在DNA中找到15N、32P、35S

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

种群的下列特征中,对种群数量变动起决定作用的是

A.种群密度 B.出生率与死亡率
C.年龄结构 D.性别比例

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的,雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色褐色对黑色是显性性状,控制这一对相对性状的基因位于常染色体上。现有黑色蜂王与褐色雄蜂交配,则其后代的体色是(     )

A.全部是褐色 
B.褐色:黑色为1:1 
C.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂是褐色 
D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂是黑色 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图甲、乙、丙表示不同类型的细胞,下列对这些细胞结构和功能的判断正确的是(     )

A.甲、乙、丙3种细胞内的遗传物质主要位于染色体上
B.甲、乙两细胞具有成形的细胞核,丙的遗传物质中不含胸腺嘧啶
C.甲、丙细胞具有细胞壁,乙细胞没有细胞壁
D.甲、乙、丙细胞内细胞器膜、细胞膜和核膜构成了生物膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面关于细胞中糖类的描述,正确的是(   )

A.糖类都是细胞的能源物质
B.糖类不参与细胞间信息传递和免疫调节
C.有氧呼吸过程中葡萄糖的运输途径为:细胞膜→细胞质基质→线粒体
D.某种糖水解产物可与斐林试剂生成砖红色沉淀,该的单体不一定为葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某研究性小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网,他们作出的以下结论其中不正确的是(    )

A.流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的能量
B.农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多地流向对人类有益的地方
C.该生态系统含有5个以上的种群
D.大田轮作(每年轮换种植不同作物)可改变原有营养结构,减轻病虫害

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

目前,人们已经可以用β-珠蛋白的DNA探针检测出镰刀型细胞贫血症。下列有关这种检测技术的叙述,不正确的是

A.所用的DNA探针实质上是用放射性同位素、荧光分子等标记的单链DNA分子
B.进行这种检测时必须用到解旋酶、限制酶等工具酶
C.这种检测技术是利用DNA分子杂交原理
D.这种检测只能达到诊断疾病的目的,不能达到治疗疾病的目的

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