下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究
A.生长素是否会受到强光的破坏
B.胚芽鞘是否表现向光性,取决于尖端存在
C.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
D.胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为物质跨膜运输方式的示意图,表示葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 来源:2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米的基因型与性别对应关系如下表,已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。基因型为BbTt的植株甲的T基因所在染色体上某个基因缺失,并且缺失的染色体不能通过花粉而遗传。若植株甲自交得F1,让F1中雌株和雄株杂交得F2。相关叙述错误的是( )
A.植株甲发生了染色体变异 B.F1中正常植株均为杂合子
C.F1中雌、雄株比例为4:3 D.F2中全部植株上只有雌花序
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科目:高中生物 来源:2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的描述,不正确的是( )
A.遗传物质都是DNA
B.蛋白质合成场所都相同
C.都能以ATP为直接能源物质
D.所含化学元素的种类差异很大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
牵张反射是指骨骼肌在受到外力牵拉时引起受牵拉的同一肌肉收缩的反射活动。下图表示牵张反射的过程,请分析回答:
(1)牵张反射属于 反射,其反射弧的神经中枢位于 。
(2)肌肉受牵拉时肌梭兴奋,兴奋以 形式沿传入神经传到 。兴奋再由α传出神经传至肌肉,引起收缩,α传出神经末梢与肌肉细胞的接头部位类似于突触,兴奋在此部位只能单向传递的原因是 。同时兴奋也经γ传出神经引起肌梭再兴奋,使肌肉收缩更有力,这种调节机制属于 调节。
(3)举重运动员在比赛中举起杠铃并维持一定的时间,这主要是由于大脑发出的冲动能作用于α和γ传出神经的结果,这说明 。
(4)在骨骼肌被过度牵拉时,会引起骨骼肌另一种感受器兴奋,通过脊髓中抑制性中间神经元的作用,抑制α传出神经的活动,使相应肌肉舒张,其生理意义是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经纤维上有依次排列的四个点A、B、C、D,且AB=BC=CD,现将一个电流表依次连接到神经纤维细胞膜的表面1.AB 、2.BD 、3.AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流表指针能够发生两次相反方向的偏转的有
A.1、2 B.1、3 C.2、3 D.1、2、3
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为验证胰岛素能降低血糖浓度,某同学给几个刚进食的小鼠的腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象。若小鼠出现惊厥,则达到目的?下列相关叙述不正确的是
A.为使反应出现得较快且明显,实验前,应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原
B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
C.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水
D.出现惊厥现象后,还应对其中的—半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一阶段 | B. | 第二阶段 | C. | 第三阶段 | D. | 每一阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开 | |
B. | 若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y 染色体 | |
C. | 若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内含有染色体数目一定相同 | |
D. | 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂 |
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