植物芳香油的提取方法有蒸馏、________和________等。具体采用哪种方法要根据________来决定。用蒸馏方法提取玫瑰精油时,为了提高产品的品质,需要________和________。提取橘皮精油的过程中用石灰水浸泡干燥去水的柑橘皮,目的是________。将提取的胡萝卜素粗品进行鉴定的方法是________。
科目:高中生物 来源: 题型:
(10分)填写有关植物芳香油的提取方法的内容:
(1)植物芳香油的提取方法有 、 和 等。
(2)具体采用那种方法要根据植物原料的特点来决定。 是植物芳香油提取的常用方法,它的原理是 。
(3)根据蒸馏过程中 的位置,可以将水蒸气蒸馏法划分为 、 和 。其中,水中蒸馏的方法对于有些原料不适用,如柑橘和柠檬。这是因为 等问题。因此,柑橘、柠檬芳香油的制备通常使用 法。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某同学设计的从橘皮中提取芳香油的实验装置,请据图回答:
(1)请指出该实验装置的两处不妥之处:
① ;
② 。
(2)植物芳香油的提取方法有 法和 法,从上图可看出,本实验采用
法提取橘皮中的芳香油,该方法的原是 。
(3)某同学采用1.5kg的玫瑰花瓣,出油为45g,则出油率为 。
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科目:高中生物 来源:2011年河南省卫辉市第一中学高二1月月考生物试卷 题型:综合题
下图为某同学设计的从橘皮中提取芳香油的实验装置,请据图回答:
(1)请指出该实验装置的两处不妥之处:
① ;
② 。
(2)植物芳香油的提取方法有 法和 法,从上图可看出,本实验采用
法提取橘皮中的芳香油,该方法的原是 。
(3)某同学采用1.5kg的玫瑰花瓣,出油为45g,则出油率为 。
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科目:高中生物 来源:2014届山西忻州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)传统发酵技术应用十分广泛,果酒和果醋就是常见例子。当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿造时,首先要提高 ,其次要注意通入 。
(2)微生物培养基通常在压力为100kPa,温度为 ℃条件下,灭菌15至30min,然后待培养基冷却
至 ℃时,在酒精灯火焰附近倒平板。
(3)菊花的组织培养,一般选择 的茎上部新萌生的侧枝;进行菊花组织培养时,一般将pH控制
在 左右,温度控制在18至22℃,并每天光照12h。植物激素中,生长素和细胞分裂素是关键性激素。
(4)植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,柑橘芳香油的制备通常使用 法。为提高出油率,
需要将柑橘皮干燥去水,并用 浸泡。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省琼海市高三上学期教学质量监测(四)生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修I:生物技术实践】(15分)
回答下列问题:
(1)在果酒制作中,无氧条件下,酵母菌能进行 发酵,其中温度是重要的控制条件,在 左右的温度是最适合酵母菌繁殖。在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的 酵母菌;在果醋的制作中,当氧气、糖源都充足时,酵母菌会将葡萄汁中的糖分分解成 。
(2)在制作腐乳时,有多种微生物参与了发酵,其中起主要作用的是 ,这些微生物产生的 能将豆腐中的蛋白质分解成小分子物质;脂肪酶可将脂肪水解为
和
(3)通过花粉培养产生花粉植株的途径一般有两种:一是花粉通过 阶段发育为植株,另外一种是花粉在诱导基上先形成 ,再将其诱导分化成植株;这两种途径之间没有绝对界限,主要取决于培养基中激素的 及其 。
(4)植物芳香油的提取方法有 、 和 等方法,具体采用要根据植物原料的特点来决定。
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