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    （2015•菏泽一模）科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（图1），当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时（图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（图3）发现ATP合成．下列叙述不合理的是（ ）

    A．光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件

    B．该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行

    C．产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质

    D．叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图1中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题．

    （1）A代表的元素为N、P，B代表的元素为N．
    （2）Ⅱ彻底水解的产物有6种．
    （3）Ⅳ的结构具有多样性，其多样性直接决定于P的种类、数量和排列顺序．
    （4）小分子物质P的结构通式是．
    （5）相同质量的Ⅴ氧化分解供能时释放的能量远远多于X，原因是Ⅴ中氢元素含量高．
    （6）细胞膜上含有的脂质有磷脂、糖脂和固醇．
    （7）图2为胰岛素分子示意图，其由51个氨基酸分子脱水缩合形成的，该胰岛素在合成过程中，相对分子质量比合成前减少了888．（形成一个“-S-S-”脱去2个H）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省乐山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•乐山期末）下列物质中，暗反应阶段所必需的是（ ）

    A．叶绿素 B．ADP C．ATP D．O2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省乐山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•乐山期末）观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验，下列叙述正确的是（ ）

    A．甲基绿使RNA呈现绿色，吡咯红使DNA呈现红色

    B．盐酸能改变细胞膜的通透性，同时使DNA与蛋白质分离

    C．高倍镜下观察的结果是：细胞质呈绿色，细胞核呈红色

    D．吡咯红甲基绿染色剂染色后，必须用50%的酒精洗去浮色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2014秋•石景山区期末）番茄是二倍体植株（染色体2N=24），其正常叶对马铃薯叶为显性．有一种番茄，其第6号染色体有三条（如图所示）称为三体番茄，其在减数分裂同源染色体配对时，3条6号染色体中任意2条随机配对，另1条不能配对，然后配对的2条6号染色体正常分离，另1条不能配对的6号染色体随机地移向细胞任意一极，其余的染色体均正常．

    （1）从变异类型分析，三体番茄的形成属于 ，形成的原因是 ．

    （2）以马铃薯叶（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶的三体番茄为母本（纯合子）进行杂交得到F1．试回答下列问题：

    ①假设D（或d）基因在第5号染色体上，让F1三体植株与马铃薯叶番茄杂交，得到的F2的叶形及比例为 ．

    ②假设D（或d）基因在第6号染色体上，让F1三体植株与马铃薯叶番茄杂交，得到的F2的叶形及比例为 ，并在答题卷指定的方框内用遗传图解表示产生以上结果的过程（要求写出F1产生的配子及比例）．

    ③番茄叶形的遗传遵循 定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于人类遗传病的叙述正确的是（　　）
    A．双亲正常，子女就不会有遗传病B．母亲患白化病，儿子也患白化病
    C．母亲色盲，儿子都是色盲D．父亲色盲，儿子都是色盲

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，有哪几项正确（　　）
    A．研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验--同位素标记法
    B．叶绿体中色素的分离--差速离心法
    C．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说一演绎法
    D．萨顿假说--类比推理法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．切取胡萝卜块时强调要切取含有形成层的部分，原因是（　　）
    A．形成层细胞具有分裂能力，分化程度低，易形成愈伤组织
    B．形成层位置好切
    C．其他部位已死亡
    D．形成层细胞已高度分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列属于相对性状的是（　　）
    A．豌豆的高茎与水稻的矮茎B．人的双眼皮与单眼皮
    C．猫的白毛与卷毛D．棉花的粗纤维与短纤维

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