精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在如图物质中,若将其中构成人体的氨基酸通过缩合而形成一条肽链,则此蛋白质分子中所有的氨基和羧基数分别是(  )
A、1个、1个
B、2 个、2个
C、2个、3 个
D、2个、4 个
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:分析题图:氨基酸的结构通式为:,由此可见,每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他们都连结在同一个碳原子上.因此,图中①②③④属于合成蛋白质的氨基酸.
解答: 解:由以上分析可知,①②③④属于合成蛋白质的氨基酸,其中②和③的R基团中各含有1个羧基,④的R基团中含有1个氨基.
(1)蛋白质分子中的氨基数=R基中的氨基数+肽链数=1+1=2个;
(3)蛋白质分子中的羧基数=R基中的羧基数+肽链数=2+1=3个.
故选:C.
点评:本题考查氨基酸的结构特点、蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构通式及结构特点,能准确判断图中6种分子哪些属于氨基酸;识记氨基酸的脱水缩合过程,掌握蛋白质中氨基数和羧基数的计算方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸过程的图解.请据图回答下列问题.
(1)图中①②③所代表的物质分别是
 
 
 

(2)图中④⑤⑥表示能量,其中
 
(填符号)代表的能量是最多的.
(3)人进行有氧呼吸的主要场所是
 
,在剧烈运动时,葡萄糖参与无氧呼吸生成的产物是
 

(4)在隔绝空气的条件下,酵母菌细胞可进行
 
(有氧/无氧)呼吸,反应的场所是
 
,该反应过程的反应式是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

树突状细胞是一种免疫细胞,广泛存在于皮肤等结构中.当病原体侵入人体时,它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞.科研人员已成功地将一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞.下列有关说法正确的是(  )
A、用胚胎干细胞培育出树突状细胞,体现了细胞的全能性
B、若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,将可能用于治疗癌症
C、树突状细胞与浆细胞一样只参与细胞免疫而不参与体液免疫
D、浆细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述,错误的是(  )
A、非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的
B、同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
C、同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合
D、同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

存在于RNA而不存在于DNA中的含N碱基是(  )
A、鸟膘呤B、腺膘呤
C、尿嘧啶D、胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

1993年黄曲霉毒素被世界卫生组织(WHO)的癌症研究机构划定为Ⅰ类致癌物.黄曲霉毒素的危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用,可导致肝癌甚至死亡.下列有关说法错误的是(  )
A、黄曲霉毒素属于化学致癌因子
B、黄曲霉毒素使肝细胞产生原癌基因是癌变的根本原因
C、癌细胞容易分散转移与细胞膜上糖蛋白减少有关
D、癌症的发生与生活方式有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学设计了一系列实验试图探究影响唾液淀粉酶活性的因素,具体实验操作如表所示,下列有关叙述中错误的是(  )
试管1 试管2 试管3
0.1%淀粉溶液(mL) 1.5 1.5 1.5
唾液淀粉酶溶液(mL) 0.5 0.5 0.5
1%NaCl溶液(mL) 0.5 0 0
清水(mL) 0 0.5 0
1%NaHCO3溶液(mL) 0 0 0.5
温度 37℃恒温水浴5分钟
碘化钾-碘溶液 3滴 3滴 3滴
溶液蓝色浓度(以“+”多少表示) + ++ ++
A、本实验目的是探究矿质对酶活性的影响
B、试管2起对比作用,目的是确定没有矿质存在时酶的活性大小
C、试管3设置目的是排除Na+对酶催化的影响
D、实验证明Cl-对唾液淀粉酶催化具有抑制作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在制作生态缸的实验中,以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是(  )
A、要用无色透明玻璃,保证能量能输入生态缸
B、要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸
C、要放在散射光处,以避免缸内的温度过高
D、水量应为容器的
4
5
,以使缸内储备一定量的空气

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

组成酶的基本组成单位是(  )
A、氨基酸B、核苷酸
C、葡萄糖D、A或B

查看答案和解析>>

同步练习册答案