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    9．下列细胞结构中，均不含膜成分的一组是（　　）
    A．线粒体和叶绿体B．内质网和中心体
    C．高尔基体和核糖体D．中心体和核糖体

    分析 细胞内细胞器分类：
    双层膜：线粒体、叶绿体；
    单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体；
    无膜：核糖体、中心体．

    解答 解：A、线粒体、叶绿体都是含有双层膜的细胞器，A错误；
    B、内质网是含有单层膜的细胞器，中心体是无膜的细胞器，B错误；
    C、高尔基体是含有单层膜的细胞器，核糖体是无膜的细胞器，C错误；
    D、核糖体、中心体都是无膜的细胞器，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查无膜的细胞结构，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同．现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响．回答下列问题：
    （1）输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到呼吸系统被排出体外．若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH下降，此时，参与PH调节的主要物质是NaHCO3．
    （2）血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压降低，尿量增加，从而使渗透压恢复到原来的水平．
    （3）当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压会（填“会”或“不会”）发生变化．
    （4）如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图：A与B、D在成分上的主要区别是A含有较多的蛋白质．过敏时，由于毛细胞血管通透性增大，导致B液增多，出现组织水肿．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程．请回答：

    （1）图中所示的是体液免疫过程．
    （2）图中c是B细胞，②表示呈递抗原（传递抗原）_过程，③过程中发挥作用的物质称为淋巴因子．
    （3）与e细胞发挥功能相适应的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（写出三种）．
    （4）图中能识别抗原的细胞有abcd（填图中字母）．
    （5）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是689（用图中数字表示），其特点是反应迅速，产生抗体多，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病．
    （6）若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是T细胞细胞（填图中序号），该细胞成熟于胸腺．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．据图回答下列问题：
    （1）乙图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察可以判断该生物C 
    A．一定是生产者        B．可能是细菌
    C．一定不是原核细胞    D．有细胞壁是植物
    （2）甲乙两图中属于原核细胞的是甲．判断的主要依据为甲没有以核膜包被的细胞核，而乙有．
    （3）甲乙两细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子；
    （4）甲、乙两细胞的差异性表现在甲只有核糖体 而乙还有其他细胞器．
    （5）甲图的细胞壁成分主要是肽聚糖，而植物细胞细胞壁成分主要是纤维素（和果胶），降解以上细胞壁所用的酶不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．为了更好地揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如图）．
    请回答下列问题：
    （1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反射．在此反射
    的反射弧中，神经冲动是单向（单向、双向）传递的．
    头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：
    中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放→神经递质（或：乙酰胆碱）→与（后膜
    特异性）受体结合→后膜电位变化→右手部肌内收缩．若某运物离
    体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，
    两冲动传导至中点并相遇后会停止传导（或：消失，抵消）．
    （2）实验猴受到寒冷刺激，皮肤冷觉感受器兴奋，兴奋由传入神经到达下丘脑体温调节中枢（神经中枢）中枢，引起皮肤血管收缩，减少皮肤散热；同时引起甲状腺激素（或：甲状腺激素和肾上腺素）分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定．此调节方式为神经-体液调节．
    （3）实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应．在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性
    高血糖症．产生这一结果的直接原因是胰岛素分泌减少和胰高血糖分泌增加导致了糖代谢异常．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞膜是细胞的边界，对细胞的生命活动起到了重要作用，下列不能体现细胞膜功能的是

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    B．活细胞无法用台盼蓝染色，而死细胞会被染成蓝色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．抑制钙离子进入细胞，抑制肿瘤细胞生长和扩散
    B．抑制三磷酸肌醇受体的作用，促进肿瘤细胞对钙离子的吸收
    C．引起细胞糖蛋白减少，抑制肿瘤细胞扩散
    D．促进钙离子排出细胞，抑制肿瘤细胞生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至④四个过程，其中TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素．下列叙述正确的是（　　）
    ①寒冷刺激后，过程③产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加
    ②当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻在感受器形成冷觉
    ③人体长期缺碘时，体内TRH、TSH均会高于正常水平
    ④甲状腺机能亢进患者体内过程③活动会加强．
    A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

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