A. | 胚胎干细胞只能从桑椹胚或原始性腺中分离获取 | |
B. | 胚胎干细胞的核仁明显,与其能旺盛合成蛋白质密切相关 | |
C. | 胚胎干细胞在体外培养时只增殖不分化,因此没有应用价值 | |
D. | 利用胚胎干细胞成功诱导产生神经细胞,体现了细胞的全能性 |
分析 胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的内细胞团).
特点:具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞.另一方面,在体外培养条件下,ES细胞可不断增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可以进行某些遗传改造.
解答 解:A、胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺,此处的早期胚胎也可以是囊胚期,A错误;
B、胚胎干细胞的核仁明显,与其能旺盛合成蛋白质密切相关,B正确;
C、在体外培养条件下,ES细胞可不断增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可以进行某些遗传改造,C错误;
D、利用胚胎干细胞成功诱导产生神经细胞,但没有发育为完整个体,不能体现细胞的全能性,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了胚胎工程的相关知识,要求考生能够识记胚胎干细胞的来源和特点;掌握胚胎干细胞的应用,再结合所学知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关 | |
B. | 所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 | |
C. | 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 | |
D. | 突触小泡中神经递质的释放不属于协助扩散,不需要载体蛋白参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行 | |
B. | 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期 | |
C. | 胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化 | |
D. | 图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团,③具有发育的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的小肠上皮 | B. | 家兔胚胎 | C. | 绵羊肝脏 | D. | 小鼠卵巢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构1的管壁细胞生活的内环境为淋巴和组织液 | |
B. | 细胞代谢产生酸性物质后,A的pH仍将保持相对稳定 | |
C. | 长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低,引起组织水肿 | |
D. | C渗透压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素将会减少 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中,最佳的一组实验材料是( )
①甘蔗的茎 ②油菜籽 ③花生种子 ④梨 ⑤甜菜的块根 ⑥豆浆 ⑦鸡蛋清.
A.④①⑥ B.⑤②⑦
C.①②⑥ D.④③⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群.南北岸的松鼠经过大约一万年的演变,在形态和体色方面发生了明显的差异.下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”的观点的是( )
A.两岸食物和栖息条件的不同,导致两个种群基因突变的方向不同
B.突变和基因重组,为松鼠形态和体色的进化提供原材料
C.两个种群形态和体色的差异,是种群基因频率定向改变的结果
D.河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻,导致基因库差异加大
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