A、①②④ | B、③④ |
C、①④ | D、①③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子 |
B、e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等 |
C、形成配子时基因A、a与B、b间自由组合 |
D、只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中激素所作用的受体可能是甲状腺激素受体或促性腺激素受体 |
B、图中的信号分子作用可能引发如图所示的电位变化 |
C、如图中所示的载体蛋白异常,将影响氨基酸的运输 |
D、糖皮质激素可用于治疗系统性红斑狼疮、移植器官的排斥反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、764、4 |
B、4、4 |
C、760、760 |
D、4、760 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察DNA和RNA的分布时在低倍镜下选择颜色比较深的区域观察 |
B、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 |
C、脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去多余的染料 |
D、若用蛋清作为实验材料鉴定蛋白质,需要将其稀释 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②在病毒、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在 |
B、⑥⑦在大肠杆菌和衣藻体内都存在 |
C、①~⑦在衣藻体内都存在 |
D、除⑤外,其余各项在蓝藻体内都存 |
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