A. | 顶端优势 | B. | 光合作用 | C. | 蒸腾作用 | D. | 呼吸作用 |
分析 生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.体现生长素两重性的典型实例就是顶端优势,当植物表现出顶端优势时,顶芽优先生长,其产生的生长素向下运输,导致靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度偏高,从而侧芽抑制生长.
解答 解:当植物表现出顶端优势时,顶芽优先生长,顶芽产生生长素向侧芽运输,导致侧芽生长素浓度过高,生长受到抑制.剪去顶芽后,侧芽的生长素浓度减小,抑制作用被解除,侧芽很快发育成枝条,这就是解除顶端优势原理的应用.因此,园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整,剪去顶芽以促进侧芽的发育,解除顶端优势.
故选:A.
点评 本题考查了生长素作用的两重性,意在考查考生的理解能力,属于基础题.做好本题的关键是正确理解生长素作用的两重性的含义,产生顶端优势的根本原因以及应用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①中有同源染色体,染色体数为2m,核DNA数目为4n | |
B. | ②含2个染色体组,③中无同源染色体,染色体数目为2m | |
C. | ①③每条染色体上相互分离的两个DNA上的基因均有可能出现差异,但①出现差异的概率明显大于③ | |
D. | 与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物与旅鼠之间有双向的信息传递 | |
B. | 三者的种群数量在各自的K值上下波动 | |
C. | 旅鼠的种群数量主要是由旅鼠的天敌调节 | |
D. | 三者数量变化的调节机制属于反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液 | |
B. | 用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解 | |
C. | 用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子 | |
D. | 酒精灯烘干载玻片使细胞紧密贴在载玻片上,保证冲洗时不滑落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BBRR×bbRr | B. | BbRr×bbRr | C. | BbRr×bbRR | D. | BbRR×bbRr |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞核的叙述,正确的是
A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行
B.在电镜下观察未分裂的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞没有差别
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