A. | B. | C. | D. |
分析 几种常见的单基因遗传病及其特点:
1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.
2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.
3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.
4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.
5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.
解答 解:A、根据该系谱图无法确定其遗传方式,A错误;
B、该系谱图中,女患者的儿子正常,不可能是伴X染色体隐性遗传病,B错误;
C、根据该系谱图可确定其为隐性遗传病,且男患者多,最可能是伴X染色体隐性遗传病,C正确;
D、该系谱图中,女患者的双亲正常,属于常染色体隐性遗传病,D错误.
故选:C.
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例,能根据系谱图推断遗传病可能的遗传方式,再根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 健那绿染液是专一性染线粒体的活性染料,可以使活细胞中线粒体呈蓝绿色 | |
B. | 可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体 | |
C. | 用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉 | |
D. | 观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,原因是叶片薄而小,叶绿体清楚 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
请根据图回答下列问题:
(1)某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指[ ] 。
(2)②、③处细胞的生活环境分别是 、 。
(3)①④⑥构成了组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为________,
它们之间的关系可表示为 ,维持机体稳态的主要调节机制是 。
(4)健康人胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质,如:消化酶、胰岛素,其中________能进入血液。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 | |
B. | 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 | |
C. | 草莓果实的自然生长过程与生长素无关 | |
D. | 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP | |
B. | 呼吸和光合作用过程中产生的[H]不是同种物质,ATP的合成常与放能反应相联系 | |
C. | 有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水,无氧呼吸不需要氧气的参与,因此该过程最终有[H]的积累 | |
D. | 线粒体合成的ATP可以在光照不足时供应给暗反应使用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次 | |
B. | 发生水华的池塘是一个生态系统 | |
C. | 病毒在活细胞中能够生存,病毒属于个体层次 | |
D. | 不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物 |
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