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【题目】胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题:

1当血糖浓度上升时,胰岛素分泌____________,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是____________。

2健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是________________。

3寒冷下丘脑肾上腺的调节是____________调节,甲状腺内环境下丘脑的调节是_____________调节,下丘脑有关细胞在此调节中属于_____________。

4神经调节具有_____________的优势,体液调节具有_____________的优势,体温调节是两者共同作用的结果。

【答案】1增加 促进葡萄糖进入骨骼肌细胞,在细胞内的利用,降低血糖浓度

2先增加,后减少并趋于稳定 3神经 体液反馈调节和激素调节 靶细胞

4快速准确 持续时间长作用范围广

【解析】1当血糖浓度上升时,胰岛素分泌增加,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,可促进葡萄糖进入骨骼肌细胞,在细胞内的利用,降低血糖浓度。

2健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加,然后恢复到餐前水平;在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是先增加,后减少并趋于稳定。

3寒冷下丘脑肾上腺的调节是神经调节,甲状腺内环境下丘脑的调节是体液或反馈调节或激素调节调节,下丘脑有关细胞在此调节中属于甲状腺激素的靶细胞。

4神经调节具有快速准确的优势,体液调节具有持续时间长、作用范围广的优势,体温调节是两者共同作用的结果。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物种群中,AA个体占16%aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体的百分比、A基因频率的变化依次为

A增大,不变;不变,不变

B不变,增大;增大,不变

C不变,不变;增大,不变

D不变,不变;不变,增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群数量变化的叙述中错误的是

①对农作物合理密植时,其数量不应大于K/2值

②一个物种引入新地区后,一定呈“J”型增长

③1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后泛滥成灾,其增长曲线近似于“J”型

④一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2时增长速率最大

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关“一定”的说法正确的是

①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组

②经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子

③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体

④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

A②④ B①④ C③④ D全部不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】卡那霉素和头孢霉素都有抗菌作用,此外,卡那霉素还对葡萄细胞有抑制作用。研究人员将Barnase基因雄性不育基因转入葡萄细胞,利用卡那霉素和头孢霉素,通过植物克隆方法成功培育出大粒、无核的葡萄新品种。请回答:

1构建含Barnase基因、β―葡糖苷酸酶基因和卡那霉素抗性基因的重组质粒,导入农杆菌,在固体培养基中培养形成_______以便鉴定是否混有杂菌,再用_______将农杆菌转移至LB____ 培养基中进行扩大培养。构建重组质粒需要用到的工具酶是_________、___________。

2将经过_______ 的幼嫩葡萄叶片切成小块,浸入农杆菌悬浮液中,4分钟后取出此时已有较多农杆菌附着在叶片小块上并接种到固体培养基中。培养至第3天时,可以看到在叶片小块周围出现________和大量菌落。这时再用头孢霉素处理叶片小块,其目的是_____

A抑制葡萄细胞脱分化

B促进葡萄细胞再分化

C杀灭农杆菌

D促进农杆菌生长

3将叶片小块放入卡那霉素培养基中培养一段时间后,转移至生芽培养基中,待其长出______ 后,再转移至生根培养基中继续培养形成试管苗。卡那霉素培养基起着______作用,植物克隆的技术基础_______。

4在卡那霉素培养基中,由于转化细胞对周围的非转化细胞有保护作用,获得的试管苗中可能存在假的转基因试管苗,因此还需对试管苗的_____基因的表达产物进行生化检测,才能鉴别出真正的转基因试管苗。

5最后,对转基因试管苗还需进行逐渐___________湿度的锻炼,使之适应自然环境。

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【题目】已知羊的毛色遗传受一对等位基因Aa控制。某牧民让两只白色羊交配,后代中出现了一只黑色小公羊。请回答下面的问题。

(1)在上述遗传中,两只白羊的基因型分别是

(2)在判断另一只白色公羊是纯合子还是杂合子时,最好选择多只 母羊与其交配。如果后代的表现型及比例为 ,则可判断亲本中的公羊很可能是纯合子;如果后代的表现型及比例为 ,则可判断亲本中的公羊是杂合子。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的株高由A-a、B-b和C-c三对等位基因控制,每对等位基因的作用效果相同且效果可以累加,即显性基因越多植株就越高,但不清楚这三对等位基因位于几对同源染色体上。不考虑突变和交叉互换,请回答下列相关问题:

1基因型为AaBBcc的植株自交,若子代的性状分离比为___________,则说明等位基因A-a的遗传遵循分离定律。

2请设计两组不同的杂交实验,这两组实验都能验证这三对等位基因位于几对同源染色体上。现有最高植株M、最矮植株N、植株M和N杂交所得的子一代植株P以及其他各种高度的植株。注:每组实验只要写出一种结果及其对应的结论,并且两组实验的结论不能相同

实验一:植株P×植株P。

实验结果:______________________。

实验结论:三对等位基因位于两对同源染色体上。

实验二:植株P×___________________。

实验结果:_________________________。

实验结论:_________________________。

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【题目】探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤的操作:

①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液

② 向各试管注入1mLα-淀粉酶溶液

③向各试管滴加1滴碘液

④将3 支试管分别放在60℃热水、沸水和冰块中维持温度5min

要观察到正确的实验现象,其合理的实验顺序应为 ( )

A. ①→②→③→④

B. ①→③→②→④

C. ①→②→④→③

D. ①→④→②→③

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【题目】下列有关ATP的叙述,正确的是( )

A. 线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

B. 光合作用产物中的化学能全部来自ATP

C. ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

D. 细胞连续分裂时,伴随着ATPADP的相互转化

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同步练习册答案