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番茄的高茎对矮茎是显性,红果对黄果是显性,用高茎黄果纯合体和矮茎红果纯合体杂交,按自由组合定律,F2出现重组型个体占总数的   (    )

A.6/16 B.1/16 C.10/16 D.3/16

C

解析试题分析:假设高茎基因为A,红果基因为B,用高茎黄果纯合体和矮茎红果纯合体杂交,即AAbb×aaBB,F1为AaBb,自交F2重组型个体高茎红果(A_B_)比例为3/4×3/4=9/16,矮茎黄果(aabb)比例为1/4×1/4=1/16,故F2出现重组型个体占总数的9/16+1/16=10/16,故C正确。
考点:本题考查遗传定律运用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是(     )

A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
B.精耕稻田和弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异
C.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶( Amy)基因 a,通过基因工程的方法,将 a转到马铃薯植株中,经检测发现 Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及(    )

A.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的 DNA分子的复制而复制,传给子代细胞
B.基因 a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径
C.细菌的 DNA可直接作为目的基因,导入受体中不需要整合到马铃薯的 DNA分子中
D.目的基因来自细菌,可以不需要运载体直接导入受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是(  )

A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现
B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交,子代(F1)既有开黄花的,也有开白花的。让F1自交产生F2,表现型如下图所示。下列说法不正确的是(  )

A.由①可知黄花是隐性性状
B.由③可知白花是显性性状
C.F1中白花的基因型是Aa
D.F2中,开黄色与开白花南瓜的理论比是5∶3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下,转变为黑色素,即:无色物质―→X物质―→Y物质―→黑色素。已知编码酶I、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分别为A、B、C,则基因型为AaBbCc的两个个体交配,出现黑色子代的概率为(  )。
A.1/64                 B.3/64                    C.27/64             D.9/64

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是

A.在同种生物一群个体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型 
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1 
C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在自然界中,生物变异处处发生,下面是几个变异的例子:①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限,成为“不死性”的癌细胞;②某杂合的红花植株(RrYy),产生了基因型为rryy的白花植株后代;③R型活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌;④某同卵双胞胎兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是(  )

A.基因突变、基因重组、基因重组、环境改变
B.基因重组、基因突变、基因重组、环境改变
C.基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变
D.基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

据图K13­1,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是(  )

图K13­1

A.
B.
C.
D.

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