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7.下列有关基因和染色体的叙述,哪项不是“萨顿假说”的内容(  )
A.在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性
B.在体细胞中成对存在,分别来自父母双方
C.一条染色体上包含多个基因,且呈线性排列
D.减数第一次分裂过程中,行为是一致的

分析 基因和染色体存在着明显的平行关系:
1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性.染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构.
2、体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有以个,同样,也只有成对的染色体中的一条.
3、基因、染色体来源相同,均一个来自父方,一个来自母方.
4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同.

解答 解:A、基因和染色体在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性,这是“萨顿假说”的内容,A错误;
B、基因和染色体在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方,这是“萨顿假说”的内容,B错误;
C、一条染色体上包含多个基因,且呈线性排列,这不是“萨顿假说”的内容,C正确;
D、基因和染色体在减数第一次分裂过程中的行为是一致的,这是“萨顿假说”的内容,D错误.
故选:C.

点评 本题考基因与性状的关系,只要考生识记萨顿假说的内容即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于下列四图的叙述中,正确的是(  )
A.甲图中共有5种核苷酸
B.乙图所示的化合物中所含糖类为核糖
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖
D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是(  )
A.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染实验B.孟德尔的遗传定律
C.摩尔根的精巧实验设计D.萨顿提出的遗传的染色体假说

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图所示的遗传系谱图中,不可能为伴X隐性遗传的是(注:“□”正常男性、“○”正常女性、“■”患病男性、“●”患病女性)(  )
A.①④B.①③C.②④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某哺乳动物的10个卵原细胞和10个精原细胞,经过减数分裂和受精作用,最多可以形成多少个受精卵(  )
A.10个B.20个C.40个D.100个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于染色体、DNA、基因三者之间的关系的叙述不正确的是(  )
A.每条染色体上含有1个或2个DNA分子,DNA分子上含有多个基因
B.每个DNA分子都含有多个基因
C.都能复制、分离和传递,都只位于细胞核中
D.在生物的繁衍过程中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某同学以新鲜通光性好的白色洋葱鳞片叶外表皮为材料,观察质壁分离和复原实验,为了能观察到明显实验现象,对显微镜的调节最好应为(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于转录和翻译的叙述,错误的是(  )
A.两个过程中都有碱基互补配对现象B.两个过程都以核酸作为模板
C.两个过程的完成都需要运载工具D.两个过程的产物都以碳链为骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.据图回答下列问题:
(1)图中含能量最多的生物类群是绿色植物;含能量最少的生物类群是蛇.
(2)图中共有两条食物链,最长的一条食物链是绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇;图中蛇占有的营养级是第四和第五.

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