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    【题目】某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在动物细胞培养过程中，将适量的该物质加入到培养液中，下列相关叙述错误的是

    A. 加入该物质后细胞中的DNA复制发生障碍

    B. 加入该物质后细胞中的转录发生障碍

    C. 该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

    D. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

    【答案】D

    【解析】“某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开”，由此可见加入该物质后细胞中的DNA复制发生障碍，A正确；加入该物质后，DNA不能正常解旋，这会导致DNA的复制和转录发生障碍，B正确；该物质能抑制DNA的复制，因此对癌细胞的增殖有抑制作用，C正确；该物质能抑制DNA的复制，可将细胞周期阻断在分裂间期，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是（ ）。

    A．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体

    B．同一生物的不同细胞会因细胞分化而导致DNA有区别，但mRNA是相同的

    C．蓝藻与黑藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无

    D．蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成熟红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种田鼠，已知等位基因T（长尾）和t（短尾）位于X染色体上，且带有Xt的精子与卵细胞结合后使受精卵致死。将长尾雄鼠与杂合长尾雌鼠杂交得到F1，再让F1相互交配得到F2。在理论上，下列推断错误的是

    A. F2中，雌雄的数量比为1∶2

    B. F2中，长尾∶尾的数量比为5∶1

    C. F2的雌性个体中，T基因频率∶t基因频率为3∶1

    D. F2中的雄性个体中，T基因频率∶t基因频率为3∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月，我国累计报告艾滋病患者和感染者共81万多例，预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是

    A. 艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防卫功能

    B. HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV抗体

    C. 健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病

    D. 艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡的性别决定方式属于ZW型，其羽毛芦花对非芦花为显性，控制该性状的等位基因（B、b）位于Z染色体上。下列叙述错误的是

    A. 若子代雌鸡均是芦花鸡，则亲代雄鸡是芦花鸡

    B. 在鸡种群中，芦花雌鸡和芦花雄鸡所占比例相同

    C. 若亲代鸡都是芦花鸡，则子代雌鸡可能出现非芦花鸡

    D. 若亲代鸡都是非芦花鸡，则子代鸡全为非芦花鸡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是有关叶绿体DNA及其遗传有关问题，请回答。

    (1)科学家用电子显微镜观察某些植物叶绿体的超薄切片，发现在叶绿体的基质中有细纤维存在，用___________处理，这细纤维就消失，从而证明该细纤维是DNA。

    (2)目前常用提取高等植物叶绿体DNA 的方法都是先将叶绿体提纯，以去掉核DNA。将细胞研碎后，采用________________方法可分离出叶绿体。

    (3) 在孟德尔的一对相对性状杂交实验中，豌豆的高茎、矮茎性状不受叶绿体基因的控制。请在孟德尔的实验过程中找出支持该观点的实验证据(1项即可) 并简述分析思路。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，完成下列要求。

    材料

    杜兰特指出：“社会主义反对资本主义之斗争，是财富集中与分散之历史乐章的一部分”，并预言“资本主义的恐惧迫使社会主义放宽自由，而社会主义的恐惧也迫使资本主义增加平等，东方是西方，而西方也是东方。不久，两者就要碰头。”为何如此？他在第三章“生物学与历史”中已经指出了三条教训：生命即是竞争、生命即是选择、生命必须繁衍。“学习和吸收人类文明的一切优秀成果”，人类最终必然相向而行。

    ——摘编自《让历史真正“有意义”》

    结合材料与所学现代史的史实，围绕“资本主义与社会主义的关系，，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要说明（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。

    请考生从3道选考题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生物多样性的是（）
    A.遗传多样性
    B.细胞多样性
    C.物种多样性
    D.生态系统多样性

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    【题目】生物学中的许多原理都和日常生产生活有密切的关系。下列有关生物学原理应用的叙述，正确的是

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