【题目】果蝇的四对相对性状中,红眼(E)对白眼(e),灰身(B)对黑身(b),长翅(V)对残翅(v),细眼(R)对粗眼(r)为显性.如图是某果蝇的四对等位基因在染色体上的分布,推理不正确的是( )
A.该果蝇眼睛的表现型是红色、细眼
B.该果蝇不可能产生BV的卵细胞
C.该果蝇与红眼异性个体杂交,后代可能有白眼
D.该果蝇与bbrr个体杂交,后代灰身细眼果蝇占
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【题目】一种质粒和人的胰岛素基因存在的限制酶的酶切位点(用E1表示)如图所示,a表示标记基因,b表示胰岛素基因.现用该种限制酶分别切割质粒和胰岛素基因,然后用DNA连接酶连接切割后的质粒和胰岛素基因,最不可能出现的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】图中甲、乙、丙分别表示某人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是( )
A. DNA的结构不同
B. 遗传信息的执行情况不同
C. 遗传物质不同
D. 线粒体结构不同
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【题目】下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是 ( )
A. 性染色体上的基因都与性别决定有关
B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
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【题目】治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是
A.抑制艾滋病RNA基因的转录
B.抑制艾滋病RNA基因的逆转录合成DNA
C.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程
D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制
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【题目】某科研兴趣小组欲对土壤中分解尿素的细菌进行分离纯化和计数,请帮助完成实验.
(1)实验原理:分解尿素的细菌由于含有脲酶,可将而使周围环境的PH上升,在的培养基中加入指示剂,对其进行分离、鉴别;通过平板上的菌落数可以推测样品中的活菌数.
(2)实验简要步骤: ①土壤取样并制备培养基:用法对培养基进行灭菌.
②分离纯化该细菌:用稀释涂布平板法进行接种,首先需对土壤滤液进行 , 再分别取土壤滤液0.1mL涂布在每一平板上.
③培养、观察与计数.
(3)有同学发现,稀释倍数为104的5个平板上,长出的菌落数分别为9,147,150,153和360,则每升土壤样液中的细菌数量为个.
(4)某些同学想将分离出的目的菌在﹣20℃长期保存,菌液中常需要加入一定量的(填化学物质).
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【题目】AUG、GUG是起始密码子,在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸,但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸,也不是缬氨酸,这是因为
A.组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸
B.mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列
C.mRNA起始密码子所在位置的碱基在翻译前发生了替换
D.肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸
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【题目】如图表示突触的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)突触是由[ ] ____、[ ]_____和[ ]_____这三部分构成的。
(2)图中2是指_____,3是指________。
(3)刺激1上的某一点,兴奋在1上的传导是_______向的,而在4、5、6之间的传递是________向的。
(4)兴奋性神经递质作用于突触后膜,会使突触后膜的电位由______变为______。
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