A. | 蓝藻细胞与小麦细胞的主要区别是没有以核膜为界限的细胞核 | |
B. | 蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物,在生态系统中属于生产者 | |
C. | 蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁,但细胞壁的成分有差异 | |
D. | 这两类细胞都具有核糖体,是“生产蛋白质的机器”,其形成都与核仁有关 |
分析 1、真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、小麦细胞是真核细胞,蓝藻细胞是原核细胞,其主要区别是有无以核膜为界限的细胞核,A正确;
B、小麦和蓝藻能利用光能把无机物合成有机物,是自养生物,在生态系统中属于生产者,B正确;
C、两者都有细胞壁,但前者细胞壁的主要成分为纤维素和果胶,而后者主要为肽聚糖,C正确;
D、无论是原核细胞还是真核细胞都有核糖体,但原核细胞无核仁,D错误.
故选:D.
点评 本题结合小麦和蓝藻细胞结构模式图,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上最基本的生命系统是细胞 | B. | 一根朽木属于生态系统层次 | ||
C. | 一个池塘中所有的鱼属于种群层次 | D. | 原子不属于生命系统的结构层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合 | 亲本 | F1表现型 | F2表现型及数量 | F2理论比 |
甲 | 绿茎尖果X绿茎钝果 | 红茎尖果 | 红茎尖果271 红茎钝果90 绿茎尖果211 绿茎钝果72 | ? |
乙 | 花柱长X花柱同长 | 花柱同长 | 花柱同长126 花柱长34 | 13:3 |
基因型 | M_N_ | mmN_ | M_nn或mmnn |
花蕊分化情况 | 有雄蕊和雌蕊 | 只有雄蕊 | 无花蕊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1:1的性状分离比 | |
B. | 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” | |
C. | 为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验 | |
D. | 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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