A、①过程的细胞核膜、核仁始终存在 |
B、②过程细胞中的遗传物质发生改变 |
C、③过程中细胞内多种酶的活性下降 |
D、④过程中细胞内的遗传物质不会发生变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、精神因素可通过神经递质来调节免疫细胞的活动 |
B、激素与相应的受体之间存在特异性识别 |
C、神经递质进入内环境的方式为主动转运 |
D、神经末梢及其支配的免疫细胞属于效应器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、间期是新的细胞周期的开始 |
B、间期细胞内DNA复制 |
C、间期细胞内RNA复制 |
D、间期细胞内转录RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长激素减少,甲状腺激素也减少 |
B、生长激素减少,甲状腺激素增加 |
C、生长激素增加,甲状腺激素也增加 |
D、生长激素增加,甲状腺激素减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸与转运RNA |
B、信使RNA与转运RNA |
C、DNA与信使RNA |
D、核糖体与信使RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减数分裂与有丝分裂的共同作用 |
B、有丝分裂与受精作用的共同作用 |
C、染色体复制和平均分配的共同作用 |
D、减数分裂与受精作用的共同作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某植物光合作用速率随光照强度变化的情况 |
B、人红细胞中葡萄糖吸收量随O2浓度变化的情况 |
C、萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况 |
D、细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况 |
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