A. | 在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 | |
B. | 细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是抑制细胞呼吸 | |
C. | 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 | |
D. | 在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分 |
分析 1、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养.
2、动物细胞培养的条件:
(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物.
(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
(3)温度和PH:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4.
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).
解答 解:A、在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,A正确;
B、细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是维持培养基的pH,B错误;
C、为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素,C正确;
D、在合成培养基中,通常需加入动物血清等天然成分,D正确.
故选:B.
点评 本题考查动物细胞培养的相关知识,要求考生识记动物细胞培养的具体过程,掌握动物细胞培养所需的条件,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核仁是细胞的遗传信息库 | |
B. | 衰老细胞的细胞核体积变小 | |
C. | 失去细胞核,细胞寿命将会缩短 | |
D. | 大分子物质以自由扩散方式通过核孔 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 有芒抗病 | 无芒抗病 | 有芒感病 | 无芒感病 |
个体数目 | 426 | 1260 | 143 | 419 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 | |
B. | 地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流 | |
C. | 生物进化的实质是基因频率的改变 | |
D. | 共同进化是指不同个体在相互影响中不断进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 | |
B. | 在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果 | |
C. | 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 | |
D. | 同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量 | 1.1×108 | 2.0×107 | 1.4×109 | 9.0×107 | 3.4×106 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因发生突变而染色体没有发生变化 | |
B. | 等位基因随同源染色体的分开而分离 | |
C. | 二倍体生物形成配子时核基因与染色体数目均减半 | |
D. | 含有等位基因Aa的杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤、黏膜和唾液中的溶菌酶属于第一道防线 | |
B. | 第一道防线和第二道防线均属于非特异性免疫 | |
C. | 这三道防线均不仅生来就有而且都具有针对性 | |
D. | 体液中的杀菌物质杀灭病原菌属于第二道防线 |
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