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    图是草原生态系统的食物网，据图回答：

    （1）该生态系统中，共有________条食物链，占第五营养级的生物是________。

    （2）图中鼠、食草昆虫属于________消费者。

    （3）鹰和蛇之间既有________关系，又有________关系。

    答案：
    解析：

    　　（1）4　鹰

    　　（2）初级

    　　（3）捕食　竞争


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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    下图是草原生态系统的食物网，据图回答：

    （1）该生态系统中，共有__________条食物链，占第五营养级的生物是____________。

    （2）图中鼠、食草昆虫属于___________消费者。

    （3）鹰和蛇之间既有________________关系，又有_________________关系。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    下图是草原生态系统的食物网，据图回答：

    （1）该生态系统中，共有__________条食物链，占第五营养级的生物是____________。

    （2）图中鼠、食草昆虫属于___________消费者。

    （3）鹰和蛇之间既有________________关系，又有_________________关系。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年广东省佛山市高二10月段考理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分，每空2分）如图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、I表示流入分解者的能量。

    (1)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106 kJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为_______kJ(能量传递效率用图中字母表示)。

    (2)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物，则说明生物多样性具有________价值，图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系， 相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________________________________。

     (3)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是________， 生态系统的____________稳定性降低，人类在此过程中对群落演替产生的影响是______________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是草原生态系统的食物网，据图回答：
    (1)该生态系统中，共有_____条食物链，占第五营养级的生物是_______。
    (2)图中鼠、食草昆虫属于________消费者。
    (3)鹰和蛇之间既有_______关系，又有______关系。

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