下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是( )
A.通过人体自身调节实现
B.包括水和无机盐平衡的调节
C.包括pH的调节,血糖的调节
D.免疫调节不属于内环境稳态调节的范畴
科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学从生物学资料上得知:“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。为了验证这一结论,该同学利用如右上图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是
①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株; ②将3株全部去掉顶芽; ③将3株全部保留顶芽;④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶; ⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素; ⑥观察三株叶柄脱落情况。
A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
用适宜浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,可获得无子果实,该果实细胞的染色体
数目是( )
A.与卵细胞染色体数目一样 B.与体细胞染色体数目一样
C.比受精卵染色体数目多一倍 D.与精子染色体数目一样
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )
A.在细胞内发挥作用
B.由活细胞产生的蛋白质
C.在特定分子结合后起作用
D.在发挥作用后还能保持活性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示三个神经元及其联系,其中“—O—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢,下列有关叙述错误的是( )
A.强刺激c点, a、b点都会测到电位变化
B.强刺激b点,则该点的膜电位变为内正外负
C.图中共有3个完整的突触
D.A可能与感受器连接
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于生态系统的是
A.一个池塘里的鱼 B.一座山上的树
C.一片公园里的草地 D.一块农田里的所有小麦
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是
①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽 ②将尖端下部用锡箔遮住
③在尖端横向插入琼脂片 ④将与③同样处理的胚芽鞘放在匀速转盘上
⑤将尖端切去 ⑥在尖端一侧插入云母片
⑦在切去尖端的胚芽鞘一侧放含有生长素的琼脂块
⑧在切去尖端的胚芽鞘一侧放不含生长素的琼脂块
A.②⑤⑦⑧ B.②③⑤⑥
C.②④⑥⑦ D.②③⑥⑦
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于生态系统物质循环叙述错误的是
A. 物质是指组成生物体的一些化学元素
B. 生态系统的物质循环又叫生物地球化学循环
C. 物质在生物群落和无机环境之间的反复循环利用
D. 物质在循环过程中不断递减
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列叙述不正确的是
A.两个种群间能量流动方向是乙→甲
B.M时甲种群的出生率小于死亡率
C.两种群数量变化说明信息传递是双向的
D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com