为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如图所示,由此可初步推测( )
A.推测促进茎段生长的最适生长素浓度应该在10-7-10-5mol/L之间,高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上11.20周考生物卷(解析版) 题型:选择题
某一生物有四对染色体,假设一个精原细胞产生的正常细胞和异常精细胞的个数比为1:1。则该精原细胞在产生精原细胞的过程中,最有可能出现的是
A.—个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
B.—个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
C.两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
D.两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。下列关于豌豆株高性状及其遗传的叙述,正确的是
A.高茎豌豆自然状态下繁殖,子代一般不出现性状分离
B.高茎豌豆作母本进行人工授粉前,应在开花后及时取出雄蕊
C.只有矮茎豌豆作母本、高茎豌豆作父本杂交时,子代同时出现矮茎和高茎
D.测交所得子代中高茎:矮茎=1:1,与雌雄配子数相等有关
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三实验班上学期周考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物学研究方法的使用,不正确的是
A.用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究转录过程
B.用层析的方法分离菠菜色素提取液中的四种色素
C.用标志重捕法调查松山地区黑线姬鼠的种群密度
D.用数学模型来描述酵母菌种群数量的变化
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表所示为五类植物激素的部分生理效应(+:表示促进作用;—:表示抑制作用)。
项目 | 种子 发芽 | 顶端 优势 | 果实 生长 | 器官 脱落 | 插条 生根 |
生长素 | + | + | - | + | |
赤霉素 | + | + | + | - | - |
细胞分裂素 | + | - | + | - | |
脱落酸 | - | + | |||
乙烯 | - | + |
(1)生长素的化学本质是___________,在植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,_______经过一系列反应可转变成生长素。
(2)在果实生长调节中起协同作用的激素有__________________。
(3)在不同植物组织中,生长素除了极性运输,还存在___________________运输。
(4)某科研人员利用番茄植株为实验材料来探究某一浓度NAA(生长素类似物)的生理作用。
实验步骤:(请补充完善)
第一步:选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株,随机均分为甲、乙两组。
第二步:甲组喷洒__________________;乙组喷洒等量的蒸馏水。
第三步:将两组番茄放置于相同且适宜的条件下培养,测量并计算每组番茄的___________________。
(5)上述实验设计遵循了______________原则(至少答出两点)。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的实验中,可以直接得出的结论是( )
A.生长素能促进上胚轴切段生长
B.单侧光照引起生长素分布不均
C.生长素只能由形态学上端向下端运输
D.感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的上端(顶端)
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为血糖的三个来源和三个去路,和血糖浓度的正常范围。下列相关叙述中错误的是
A. 糖尿病患者体内由于血糖的去路发生了障碍,导致了血糖浓度高于正常值
B. 人体在进食后4个小时左右时,血糖的主要来源是肌糖原和肝糖原的分解
C. 在三个血糖去路中,糖的氧化分解是主要去向
D. 血糖浓度过高时,转化成的氨基酸为非必需氨基酸
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是( )
A.下丘脑具有内分泌功能,如产生抗利尿激素、生长激素等
B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定
C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡
D.分泌促甲状腺激素释放激素,调节促甲状腺激素的合成和分泌
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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图l表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象.请据图回答:
(1)图1中BC段形成的原因是 ,DE段形成的原因是 。
(2)图2中 细胞处于图1中的CD段。
(3)图2中具有同源染色体的是 细胞,甲细胞有 个染色体组。
(4)图2中丙细胞含有 条染色单体,该细胞处于 期。
(5)图2丁细胞的名称为 ,如果该细胞中的M为X染色体,则N一定是 。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了 。
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