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    【题目】如图所示为细胞凋亡的部分原理，其中Dnase为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段:；Caspase是一类蛋白水解酶，负责选择性地切割某些蛋白质。下列有关分析不正确的是

    A.图示表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

    B.Dnase能够破坏细胞的生命控制系统，从而影响细胞代谢

    C.细胞凋亡过程中既有蛋白质的合成，又有蛋白质的降解

    D.在凋亡诱导因子的诱导下，相关凋亡基因发生突变，导致细胞凋亡

    【答案】D

    【解析】

    由图可知凋亡诱导因素与细胞的受体结合后会激活凋亡相关基因，因为凋亡诱导因素与受体的结合具有特异性，所以细胞凋亡具有特异性，同时也体现了生物膜的信息传递功能，A正确。由图可知凋亡相关基因激活会导致Dnase和Caspase激活，而Dnase为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段，而DNA主要在细胞核，细胞核是控制生命系统的，B正确。细胞凋亡过程中Caspase激活，而其是一类蛋白水解酶，C正确。在凋亡诱导因子的诱导下，相关凋亡基因被激活但不是突变，导致细胞凋亡，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】下图是某生物的精细胞，根据图中染色体类型和数目，可以判断这5个精细胞至少来自

    A. 2个初级精母细胞B. 4个初级精母细胞

    C. 3个次级精母细胞D. 5个次级精母细胞

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    【题目】控制果蝇红眼（B）和白眼（b）的基因位于X染色体上，当Ⅲ号染色体上的紫红眼基因（a）纯合时，果蝇表现出紫红眼；Ⅲ号染色体上存在控制体毛性状的基因H或h。基因在染色体上的位置如下图所示，请回答下列问题：

    （l）甲同学用多对红眼果蝇与紫红眼果蝇进行杂交，F1全为红眼；让F1雌雄果蝇相互交配得到F2，其中红眼：紫红眼：白眼＝9：4：3，亲本果蝇的基因型为_____________，F2中雌蝇的眼色是___________。该果蝇眼色的遗传遵循___________定律。

    （2）乙同学将一只多体毛果蝇与多只正常体毛的果蝇杂交，统计子代的表现型，发现多体毛与正常体毛的比例大约为1：5，由此说明多体毛属于___________性状，理由是_____________。

    （3）假设多体毛为显性性状，且Ⅲ号染色体的基因A或a均纯合，选用杂合的白眼多体毛雌蝇与红眼正常体毛雄蝇杂交，子代雄性的表现型及其比例为__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中a部位为神经纤维与肌细胞接头(突触的一种)，图乙是a部位的放大图。乙酰胆碱(ACh)与肌肉细胞膜上的受体结合，会引起肌肉收缩。将2个微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连。

    (1)刺激e处，肌肉收缩且电流计指针偏转，说明e点位于反射弧______上，此时电流计的偏转次数和方向情况为____________。在b、c、d、e、f点处施加刺激，能够证明兴奋在神经纤维上双向传导的是点_______。

    (2)实验证实，只刺激肌肉，肌肉也会收缩，此时电流计指针_____(填“能”或“不能”)发生偏转，原因是____________。

    (3)图乙中的部分结构会被自身产生的抗体攻击而导致重症肌无力。如果刺激e处，电流计指针发生偏转，但肌肉无反应，若要通过实验进一步探究损伤部位是肌肉还是a处，请写出简要实验思路：___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（ ）

    A. 甲、乙将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复才科学准确

    B. 实验中每只小桶分别代表相应的雌、雄生殖器官

    C. 乙同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合

    D. 甲同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蝴蝶的体色，黄色（C）对白色（c）为显性，雌性个体的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制，雄性和雌性都可以有棒型触角（a）或正常类型（A）。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是（ ）

    A.ccAA（父本） ×CCaa（母本）

    B.ccAa（父本） ×CcAa（母本）

    C.Ccaa（父本） ×CcAa（母本）

    D.CcAA（父） ×Ccaa（母本）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是

    A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点

    B.杀虫剂的频繁使用，使昆虫基因pen发生突变，为昆虫进化提供了原材料

    C.该昆虫抗药性群体的出现说明此地区的该昆虫种群已发生了进化

    D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某一动物三个处于分裂后期细胞的示意图。下列有关叙述正确的是

    A.乙细胞是丙的子细胞B.甲、乙细胞不会存在于同一器官中

    C.该动物的性别是雄性D.甲、丙细胞中均含有两对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物在长途运输过程中，体内皮质醇的变化能调节其对刺激的适应能力。图为皮质醇分泌调节示意图,相关分析错误的是

    A.图中M促进皮质醇分泌的过程应属于神经—体液调节

    B.动物在长途运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

    C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

    D.外界刺激使下丘脑分泌激素增加属于神经调节

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