分析 分析题图:图示为特异性免疫的有关过程,其中1为骨髓中的造血干细胞;2为T细胞;3为B细胞;④为效应T细胞;5为记忆细胞;6为浆细胞,其中7物质是浆细胞产生的抗体.
解答 解:(1)由以上分析可知,1为造血干细胞,2为效应T细胞.
(2)7物质是浆细胞产生的抗体,其化学本质是球蛋白,属于一种分泌蛋白,其合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,因此参与该物质合成和分泌的细胞器是核糖体、高尔基体、内质网、线粒体.“4”细胞还能分泌另一类免疫活性物质淋巴因子,增强免疫细胞的功能.
(3)5是记忆细胞,当其受到同一抗原刺激时,会迅速增殖分化形成大量的效应细胞(浆细胞和效应T细胞),产生更强的特异性免疫.
故答案为:
(1)造血干细胞 效应T细胞
(2)球蛋白 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 淋巴因子
(3)浆细胞和效应T细胞 特异性免疫
点评 本题结合特异性免疫的有关过程图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞或物质的名称,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•扬州期末)如图表示人体感染病毒后,体内发生的免疫反应,此免疫方式和图中⑤所示细胞分别是( )
A.体液免疫、浆细胞
B.细胞免疫、效应T细胞
C.体液免疫、效应T细胞
D.细胞免疫、浆细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶 | |
B. | EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-T | |
C. | 使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率 | |
D. | 使用EMS浸泡种子过程中,水稻体细胞内不会发生基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体侵染细菌实验中,只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P | |
B. | 在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组 | |
C. | 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开 | |
D. | 最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子中G-C碱基对含量相对越高,其结构稳定性相对越大 | |
B. | DNA分子中碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性 | |
C. | DNA分子的特异性表现在碱基互补配对原则上 | |
D. | DNA分子复制时,在解旋酶作用下两条链之间的氢键断裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代噬菌体的蛋白质一定具有放射性 | |
B. | 所有子代噬菌体DNA中含32P的DNA占$\frac{1}{32}$ | |
C. | 子代噬菌体的外壳是在细菌的DNA指导下合成的 | |
D. | 噬菌体繁殖一代的时间约为1.5小时 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞中分布的主要部位相同 | |
B. | DNA不含尿嘧啶,RNA不含胸腺嘧啶 | |
C. | DNA和RNA都由两条核苷酸链组成 | |
D. | DNA和RNA在同种生物的不同细胞中含量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒感染时,在细胞免疫前,往往先通过体液免疫的作用,来阻止病毒通过血液循环而散播 | |
B. | 体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫针对病毒病原体 | |
C. | 在细胞免疫的效应阶段,效应T细胞起主要作用 | |
D. | 在体液免疫的感应阶段,往往需要借助T细胞的呈递作用 |
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