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    19．下列有关细胞与细胞学说的说法，不正确的是（　　）
    A．理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法
    B．魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充
    C．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性
    D．原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质

    分析 理论思维是科学研究中的一种重要方法，它与可靠的科学实验和结合起来，深刻地揭示自然规律，二者结合促进了细胞学说的完善；魏尔肖对“细胞学说”进行了修正和补充，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”；不同生物体由于DNA分子（即遗传信息）的不同；
    原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质．

    解答 解：A、理论思维是科学研究中的一种重要方法，它与可靠的科学实验和结合起来，可以深刻地揭示自然规律，二者结合促进了细胞学说的完善，A正确；
    B、魏尔肖对“细胞学说”进行了修正和补充，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，B正确；
    C、细胞学说揭示了细胞的统一性，未揭示多样性，C错误；
    D、原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质，但是原核细胞没有细胞核，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查考生细胞学说的内容及发展，原核细胞和真核细胞之间的异同点等相关知识，是对基础理论知识的理解分析，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    12．据图回答问题
    （1）参与图甲过程的酶主要是RNA聚合酶．
    （2）图乙是图甲中①和②分子中某一单位的放大图，在①和②分子中，B部分的区别主要是①中是脱氧核糖，②中是核糖；图甲中①在原核细胞中主要存在于拟核内；②在真核细胞中主要存在于细胞质中．
    （3）图丙过程发生的场所是核糖体，合成③的场所主要是细胞核．
    （4）图丁中④的名称为腺嘌呤；从图中可以看出，tRNA与氨基酸结合的过程中有水生成．
    （5）图丙中②分子比③分子大（填“大”或“小”）得多；图示tRNA中，G和C的数目是否相等？不一定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在平静状态下，正常人的体温是在37℃左右．在进行剧烈运动时，其体温是（　　）
    A．不断下降B．不断上升
    C．维持在37℃左右D．先大幅度下降后缓慢上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．根据如图的某雄性动物生殖器官细胞分裂图，回答下列问题：
    （1）A图表示细胞分裂的方式是减数分裂，处于减数第一次分裂后期．细胞中有6条染色体，12条染色单体．
    （2）B图所示细胞分裂产生的细胞名称是精细胞，每个子细胞中有3条染色体．
    （3）A、B两个细胞中，具有同源染色体的细胞为A，A、B两图中DNA分子数之比为2：1．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解。其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随CO2浓度变化的情况；图3表示当光照和CO2浓度充足的条件下，温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响（其中实线表示光照时CO2的固定量，虚线表示黑暗时CO2的产生量）。请据图回答下列问题：

    （1）由图1可知，甲．乙分别代表的物质是________．________，想要使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是___________，光反应中产生的O2扩散到临近的线粒体中被利用至少要经过_____层生物膜。

    （2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是_______，C点和D点相比，叶绿体中的C5的含量_______（较低．较高．相等）

    （3）由图3可知，与 作用相关的酶对高温更为敏感，相关酶的作用机理是_____。

    （4）若昼夜不停的光照，图3植物在温度为____条件下，生长状况达到最佳。若在此温度条件下，每天交替进行12小时光照．12小时黑暗处理，则该植物在24小时内积累的葡萄糖为________mg（保留小数点后一位）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关红细胞的说法正确的是（　　）
    A．哺乳动物成熟红细胞不具有生物膜
    B．蛙的红细胞有细胞周期，但不能进行遗传物质的复制
    C．鸡血中的红细胞不能合成酶
    D．人体成熟红细胞的呼吸方式只有无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．研究发现柚皮精油有抑菌作用，请回答下列问题．
    （1）柚皮容易焦糊，宜采用压榨法提取柚皮精油，为提高出油率常在石灰水中浸泡10h以上．
    （2）科研人员探究柚皮精油抑菌实验时，以平板中透明圈的大小来比较柚皮精油对枯草芽孢杆菌和金黄色葡萄球菌的抑菌效果得到如下结果：
    比较表1和表2可知：
    表1 柚皮精油对枯草芽孢杆菌的抑制作用
    柚皮精油浓度/%201052.50
    抑菌圈平均直径/mm12.010.29.28.10
    表2  柚皮精油对金黄色葡萄球菌的抑制作用
    柚皮精油浓度/%40201050
    抑菌圈平均直径/mm10.19.58.480
    柚皮精油对枯草芽孢杆菌抑菌效果更好．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    8．甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图；乙图表示某种三十九肽中共有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽．据图回答下列问题：
    （1）甲图中A的元素组成为C、H、O、N，在人体内可以合成的B属于非必需氨基酸．
    （2）蛋白质的结构具有多样性，从蛋白质自身分析，原因有氨基酸的种类、数量和排列顺序不同，以及蛋白质的空间结构千变万化．
    （3）乙图中，三十九肽被水解后肽键数量减少7个，这些肽链和三十九肽相比，氨基和羧基分别增加3、3个，C原子减少12个，O原子减少1个．
    （4）若该蛋白质是血红蛋白，说明蛋白质具有运输作用；若该蛋白质是酶，说明蛋白质具有催化作用．
    （5）高温加热后，蛋白质用双缩脲试剂检验能（填“能”或“否”）发生紫色反应．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是（ ）

    A．c点后，该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木

    B．图中a→b阶段，物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率

    C．图中0→a阶段，群落中不存在分层现象

    D．图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境

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