A. | 造血干细胞形成红细胞 | B. | 胚胎干细胞形成神经细胞 | ||
C. | 蜥蜴断尾再生 | D. | 质壁分离植物细胞的复原 |
分析 细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.细胞分化的结果是导致细胞的种类增多,如胚胎干细胞分化形成神经细胞.据此答题.
解答 解:A、造血干细胞通过分化形成红细胞,A正确;
B、胚胎干细胞能分化形成各种组织细胞,如胚胎干细胞能分化形成神经细胞,B正确;
C、蜥蜴断尾后再生是细胞增殖、分化的过程,C正确;
D、质壁分离植物细胞的复原仅是细胞中的原生质层和细胞壁的位置恢复,没有形成新类型的细胞,不属于细胞分化,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,首先要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质和结果;其次再结合所学的知识判断各选项是否属于细胞分化.需要注意的是D选项,要求考生明确细胞分化会导致细胞种类增多,而质壁分离复原不会导致细胞类型增多.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体和高尔基体 | B. | 叶绿体和线粒体 | ||
C. | 中心体和高尔基体 | D. | 叶绿体和内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最早发现基因和染色体存在平行关系的是摩尔根 | |
B. | 萨顿假说的核心是基因在染色体上 | |
C. | 证明基因位于染色体上的实验材料是果蝇 | |
D. | 基因在染色体上呈线性排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氯离子在血细胞和血浆之间的运动 | B. | 钠离子在肾小管远端的重吸收 | ||
C. | 氧由肺泡进入血液的运动 | D. | 肌纤维中氧的运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{32}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腐乳制作所需要的适宜温度最高 | |
B. | 果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 | |
C. | 使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA | |
D. | 使用的菌种分别为酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温会影响主动运输,而对被动运输没有影响 | |
B. | 乙酰胆碱通过主动运输的方式被运出细胞 | |
C. | 甘油进入小肠绒毛上皮细胞不需要载体蛋白 | |
D. | 线粒体功能受抑制会影响肺泡细胞吸收氧气 |
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