A. | mRNA | B. | tRNA | C. | rRNA | D. | DNA |
分析 RNA分子的种类及功能:
(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白质合成的直接模板;
(2)tRNA:转运RNA;功能:mRNA上碱基序列(即遗传密码子)的识别者和氨基酸的转运者;
(3)rRNA:核糖体RNA;功能:核糖体的组成成分,蛋白质的合成场所.
解答 解:A、mRNA是翻译的模板,不能转运氨基酸,A错误;
B、翻译过程中转运氨基酸的tRNA,B正确;
C、rRNA是组成核糖体的成分,不能转运氨基酸,C错误;
D、DNA不参与翻译过程,D错误.
故选:B.
点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过显微镜可检测出该女性的染色体异常变化 | |
B. | 该女性的染色体变异与猫叫综合征的变异方式相同 | |
C. | 变异后的染色体上基因数目和排列顺序均可能发生改变 | |
D. | 假如不考虑其他交叉互换,该女性卵细胞正常的概率为$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中相关物质中共有5种碱基,8种核苷酸 | |
B. | 基因R的化学本质是牵牛花细胞中具有遗传效应的DNA片段 | |
C. | 图中b过程能发生碱基互补配对的物质是碱基A与U,C与G | |
D. | 蛋白R是一种载体蛋白,此图解说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体 性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程 | |
B. | 基因突变和基因重组均会引起基因中碱基序列的改变 | |
C. | 隔离阻断了种群间的基因交流,基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 | |
D. | 长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性变异,进而使细菌产生较强的耐药性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AABb | B. | AaBb | C. | AaBB | D. | AABB |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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