练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列对现代生物进化理论的叙述，正确的是

    A. 没有自然选择，种群基因频率也会发生改变

    B. 共同进化是生物与无机环境相互作用的结果

    C. 生物进化过程的实质在于有利变异的保存

    D. 由于地理障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离

    【答案】A

    【解析】自然选择可以改变种群的基因频率，突变（包括基因突变、染色体变异）和基因重组是不定向的，也会改变种群的基因频率，A正确；共同进化是指生物与生物、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展和进化，B错误；生物进化过程的实质是种群基因频率的改变，C错误；由于地理障碍不能发生基因交流的现象叫地理隔离，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为肺炎链球菌转化实验的部分图解，请据图回答：

    （1）该实验是______所做的肺炎链球菌转化实验的部分图解。

    （2）该实验是在______实验的基础上进行的。

    （3）S型细菌的细胞提取物中，使R型细菌发生转化的物质最可能是______。

    （4）为进一步探究细胞提取物中使R型细菌发生转化物质的化学成分，他们又设计了下面的实验。

    实验中加入DNA酶的目的是________，当细胞提取物中加入DNA酶时，他们观察到的实验现象是________________。

    （5）该实验能够说明________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于密码子、反密码子的叙述，正确的是

    A. 一个终止密码子既可以终止翻译，又可以决定一个氨基酸

    B. 密码子具有简并性，即使发生基因突变，翻译也可能不受影响

    C. tRNA中每三个相邻的碱基构成一个反密码子

    D. 真核生物的tRNA和mRNA相互识别过程发生在细胞核中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有性生殖的生物通过细胞分裂和受精作用完成个体的繁殖，其中同时含有同源染色体和姐妹染色单体的细胞是（）

    A. ⅠB. Ⅱ

    C. ⅢD. Ⅳ

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某生物的一个精细胞，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源——父方和母方。根据染色体的类型和数目判断图乙中与甲来自同一个精原细胞的有（ ）

    A.①②B.①④C.①③D.②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸭梨醋饮属绿色健康饮品，既保存了鸭梨中的多种氨基酸、维生索、矿物质、有机酸等营养成分法对其逬行固定.而固址化霉又兼具果醋醒酒护肝、助消化、降低血脂、软化血管等养生保健功能，深受广大消者青昧。如图为鸭梨醋饮的制作流程图，请根据图回答下列问题。

    （1）若得到的鸭梨汁非常浑浊.解决的方法是__________________

    （2）为了捉高过程①所用微生物的利用率，最好用______法固定，而固定酶一般不采用此法，理由是____________________

    （3）过程②所用的徽生物是_____________。

    （4）为获得高纯度的果酒，需要对过程①所用的微生物进行分离和纯化.其过程为：

    第一步:配制培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的____、生长因子、水和无机盐等基本营养成分,原料称重溶解后，需进行_______.然后进行灭菌操作。

    第二步:接种。微生物常用的接种方法是______.

    第三步:培养。温度控制在___℃

    第四步:挑选符合要求的菌落。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构，神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。图2是图l中丁部位的放大图。图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况。回答下列相关问题。

    （1）图1中，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，甲神经元与乙神经元组成的突触结构发生的信号转换为______。神经递质的释放______消耗能量。

    （2）甲神经元释放神经递质后，乙神经元_____(选填“兴奋”或“抑制”)，丙神经元_____(选填“兴奋”或“抑制”)，丙神经元的膜电位______(选填“发生”或“不发生”)变化。

    （3）图2中A测量的电位是______（选填“静息电位”或“动作电位”），与图3中______点的电位对应，其产生的原因主要是______。

    （4）若抑制甲神经元膜上Ca2+通道的开放，刺激甲神经元，乙神经元______测到如图3所示电位变化。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下图所示。请回答下列问题：

    （1）从黑鼠体内获得某种组织后，用______处理使其离散制成细胞悬液，对其进行的初次培养称为______。

    （2）图中2－细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为______，也可从灰鼠体内取出卵子， 通过______后进行早期胚胎培养获得。

    （3）图中重组囊胚通过______技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用______方法保存。

    （4）小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的______分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向______形成特定组织细胞后用于疾病的细胞治疗。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。（图中a～e代表过程，A～C代表能量）。请据图回答：

    (l)生态系统中能量的____、____、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为______。

    (2)草原群落中的碳元素返回无机环境的途径是____（填图中字母），一般生态系统的物质循环和能量流动是沿着____进行的。

    (3)为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用____法。狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避捕猎，由此可生态系统的信息传递能够___________ ，维持生态系统的稳定性。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案