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    光合作用中光反应场所的部位是（　　）
    A、叶绿体外膜B、叶绿体内膜
    C、叶绿体基质D、类囊体
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖．
    解答： 解：光合作用中光反应场所的部位是叶绿体的类囊体膜，暗反应的部位是叶绿体的基质．
    故选：D．
    点评：本题着重考查了光合作用过程中的物质变化、能量变化和发生的场所，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力．要注意，光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行．光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    孟德尔获得成功的原因有：①正确选用豌豆作为实验材料；②研究时采用单因素到多因素的方法；③用统计学方法分析实验结果；④科学地设计了试验程序．（　　）
    A、①③④B、①②③
    C、②③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将（　　）
    A、全部用于生物合成等生理过程
    B、一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中
    C、全部转移到ATP中
    D、一部分供给生命活动需要，一部分转移到ATP中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生物生活示意图．请据图回答：
    （1）下列过程的细胞分裂方式分别是：A
     
    ；C
     
    ；E
     
    ．
    （2）B过程称为
     
    ；
    （3）该示意图的全过程既直接体现了生物具有
     
    的特征，又反映了细胞分裂是生物体
     
    的基础．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将胡萝卜的体细胞（只含14N）放在含15N的培养基中培养成愈伤组织．任取一个细胞，检测到一个染色单体的DNA上只有一条链含15N．下面有关说法错误的是（　　）
    A、该培养基必需含有机碳源
    B、该实验没有体现细胞的全能性
    C、DNA中的15N只存在碱基中
    D、其姐妹染色单体的DNA也只有一条链含15N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示U形管中间是半透膜（只允许水分子和葡萄糖分子通过），两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖．如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？（　　）
    A、左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有砖红色现象
    B、两侧液面不变，两侧均无砖红色现象
    C、左侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象
    D、右侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（　　）
    A、培养基需要添加营养物质，但要注意它会影响溶液的渗透压
    B、培养基中的激素有诱导影响愈伤组织的形成和分化功能
    C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
    D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是（　　）
    实验目的试  剂预期的实验结果
    A用高倍显微镜观察线粒体健那绿染液线粒体被染成蓝绿色
    B检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色
    C检测植物组织中的葡萄糖甲基绿试剂葡萄糖与甲基绿作用生成绿色沉淀
    D观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂和吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    无氧呼吸释放能量较少的原因是（　　）
    A、起催化作用的酶较少
    B、缺少了氧气所含的能量
    C、缺氧时有机物所含能量会减少
    D、酒精、乳酸中还有很多能量未释放出来

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