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按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析:下列叙述正确的是


  1. A.
    丁组的氧气消耗量大于乙组
  2. B.
    甲组的酒精产量与丙组相同
  3. C.
    丁组能量转换率与丙组相同
  4. D.
    甲组不产生CO2而乙组产生
A
试题分析:据表格分析,酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成CO2和水,无氧的条件下将葡萄糖分解成CO2和酒精。此题涉及对表格资料的分析,依题意,甲组、丙组进行无氧呼吸,乙组、丁组进行有氧呼吸;甲组、乙组两组都会产生CO2,所以D错;由于甲组细胞不完整,甲组的酒精产量较丙组少,所以B错;丁组有氧呼吸释放大量能量,丙组无氧呼吸释放少量能量,所以能量转换率丁组较丙组高;故C错。丁组细胞完整,在有氧条件下培养题干所述的8~10小时,会大量繁殖,所以丁组的氧气消耗量远远大于乙组,故A正确。
考点:本题考查细胞呼吸相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

. 按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。

实验材料

取样

处理

分组

培养液

供氧情况

适宜浓度

酵母菌液

50 mL

破碎细胞

(细胞不完整)

25 mL

75 mL

无氧

25 mL

75 mL

遇氧

50 mL

未处理

25 mL

75 mL

无氧

25 mL

75 mL

通氧

下列叙述正确的是

A. 甲组不产生CO2而乙组产生

B. 甲组的酒精产量与丙组相同

C. 丁组能量转换率与丙组相同

D. 丁组的氧气消耗量大于乙组

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析:下列叙述正确的是

A. 丁组的氧气消耗量大于乙组       B. 甲组的酒精产量与丙组相同

C. 丁组能量转换率与丙组相同       D. 甲组不产生CO2而乙组产生

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广西桂林中学高三11月月考生物试卷 题型:选择题

按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。

实验材料

取样

处理

分组

培养液

供氧情况

适宜浓度酵母菌液

50 mL来

破碎细胞(细胞器完整)

甲|

25 mL来

75 mL:学。科。网]

无氧

25 mL

75 mL

通氧

50 mL

未处理

25 mL

75 mL

无氧

25 mL

75 mL

通氧

下列叙述正确的是(    )

A.甲组不产生CO2而乙组产生         B.甲组的酒精产量与丙组相同

C.丁组能量转换率与丙组相同         D.丁组的氧气消耗量大于乙组

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省高三10月月考生物试卷 题型:选择题

按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是

A. 甲组不产生CO2而乙组产生           B. 甲组的酒精产量与丙组相同

C. 丁组能量转换率与丙组相同           D. 丁组的氧气消耗量大于乙组

 

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题

按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养若干小时,并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是

实验材料

取样

处理

分组

葡萄糖培养液

供氧情况

适宜浓度

50 mL

破碎细胞

(细胞不完整)

25 mL

75 mL

无氧

25 mL

75 mL

通氧

50 mL

未处理

25 mL

75 mL

无氧

25 mL

75 mL

通氧

A.即使在适宜条件下,甲组中也不可能产生CO2

B.甲组的酒精产生速度肯定大于丙组

C.丁组产生热量与丙组相同

D.丙组和丁组均能够产生CO2,且丁组CO2释放量大于丙组

 

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