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某草原生态系统的食物网如图所示,其营养级间的能量传递效率为l0%一20%.下列有关叙述错误的是(  )
A、该食物网中含5条食物链
B、若草能提供10000KJ的能量,则第二营养级获得的最高能量值是2000KJ
C、若去除蛇,且狐的数量不变,则草原能容纳的鹰的数量会减少
D、若外来物种入侵该地区,则会影响其生物多样性
考点:生态系统的结构
专题:
分析:食物链和食物网是生态系统的营养结构,由生产者和消费者构成的.某一营养级并不是固定不变,某一生物可能占多个营养级.能量流动是单向流动、逐级递减的,能量流动效率为10-20%.
解答: 解:
A、食物网中含5条食物链,如草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→狐、草→兔→鹰、草→兔→狐.
B、第二营养级获得的最高能量值是10000×20%=2000KJ.故B正确.
C、蛇呼吸会损耗部分能量,若去除蛇,则系统中就少损失蛇呼吸消耗的能量,流入鹰的能量增加,因此草原能容纳的鹰的数量会增加.故C错误.
D、外来物种入侵,会影响该草原生态系统营养结构,从而影响该区域生物多样性.故D正确.
故选C.
点评:本题考查食物链和食物网.意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组选取了池塘中5种不同生物A、B、C、D、E,对其消化道内食物组成进行分析,结果如下表所示.
生物种类 A B C D E
鱼甲 河蚌 小球藻 鱼乙 水蚤
消化道内食物组成 水蚤 水蚤、小球藻 / 水蚤 小球藻
请分析后回答问题:
(1)表中生物可能形成的食物链(网)为
 
 (用字母和箭头表示),食物链上某些个体的行为能为相邻物种提供有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是
 

(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的
 
倍.
(3)研究小组在当地鱼类专家的帮助下,绘制出了鱼甲在该池塘生态系统中种群数量增长速率变化曲线,调查该鱼种群密度常用的方法是
 
.捕捞鱼甲的最佳时机是图中的
 
.t2时的种群数量是该池塘中鱼甲的
(4)适量的投入鸡粪可以为鱼提供食物,从而提高鱼的产量.与传统农业生产直接把鸡粪用作肥料相比,鸡粪喂鱼的最大优点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(Ⅰ)豚草是原产自北美的植物,课外小组的同学对路旁的一片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如图所示(单位:株/m2).

(1)他们采用
 
法估算种群密度;为了保证取样的随机性,应采取
 
方法;
(2)从图中可以看出,豚草作为外来人侵物种,对当地植物群落产生的影响是
 

(3)某学生一到调查地点就会打喷嚏、流鼻涕,甚至喘不过气来,离开后症状就会消失,这种现象叫做
 
,引起该症状的物质叫
 

(Ⅱ)为研究细胞分裂素对植物光合作用的影响,研究人员将长有约10片叶的杨树苗分别培养在不同浓度的细胞分裂素溶液中,结果如表.
  实验处理 实验结果
  细胞分裂素施用量(g/1.5L营养液)        
叶绿素总量(mg/g) 叶绿素a/b 气孔阻力(cm/s)
 
净光合速率(24h)(μmol/m2?s)
甲组 0 1.637 2.083 0.362 7.40
乙组 0.5 1.816 1.703 0.392 7.50
丙组 1.0 2.259 1.811 0.241 8.24
丁组 3.0 2.138 1.732 0.382 7.97
请分析并回答:
(1)叶绿素分布在叶绿体的
 
上.与对照组相比,细胞分裂素对叶绿素总量及叶绿素a/b的影响是
 
,由此推测细胞分裂素对
 
促进更大,从而促进了光合作用的光反应阶段,为暗反应阶段提供了更多的
 

(2)细胞分裂素主要是通过改变气孔阻力来影响植物
 
,从而影响了光合作用的暗反应阶段.
(3)与丙组相比,丁组浓度的细胞分裂素对叶片净光合速率的影响是
 

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某兴趣小组在室温下进行了酵母菌呼吸的探究实验,如图所示,请回答:
(1)滴管中冒出的气泡是
 
 的结果.
(2)试管中加水的主要目的是
 

(3)若试管中的水换成冷水,气泡速率
 

(4)被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在
 
中.
(5)若将酵母菌细胞研磨并除去ATP后,分别被放入3只标号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的试管中.Ⅰ试管加入葡萄糖,Ⅱ试管加入ATP,Ⅲ试管加入葡萄和ATP,一段时间后,Ⅰ、Ⅱ试管几乎不产生气泡,Ⅲ试管气泡产生量较大.该实验的结果说明酵母菌细胞的呼吸需要
 

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如图为动物肌肉细胞细胞膜对部分物质的转运过程,与图中信息不相符的是(  )
A、甲侧为细胞外,乙侧为细胞内
B、Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输
C、葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP
D、葡萄糖与甘油跨膜运输的方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

直方图能直接明了地描述生物学的原理与本质,因此得到了广泛地运用,请你依据所学的生物学知识,分析下列直方图,其中错误的是(  )
A、
  衰退型种群不同年龄的个体所占的比例
B、
  杂合子豌豆连续自交,其纯合子比例的变化
C、
四分体时期的三个重要数值的相对量
D、
   生长激素合成前后几种生物膜面积的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是(  )
①在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同;
②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,就能产生特定的单克隆抗体;
③若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中;
④植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定是单倍体;
⑤单抗制备过程中,诱导细胞融合之前,需将抗原反复注射给实验小鼠,目的是获得产生单一抗体的效应B细胞.
A、③⑤B、②③⑤C、③④D、⑤

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某池塘内有一条由三个不同物种形成的食物链:硅藻一虾一小鱼.右图三条曲线分别表示该食物链中各生物在池塘不同深度的分布情况.下列相关分析错误的是(  )
A、物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离
B、物种甲在不同水深处,个体数量不同,主要受食物的影响
C、物种乙的数量突增,短时间内物种丙的数量会增加
D、物种丙表示小鱼,该种群营养级最高,所含能量最少

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科目:高中生物 来源: 题型:

胡萝卜素不仅可以治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病,还常用作食品、饮料、饲料的色素添加剂.
(1)从胡萝卜中提取天然胡萝卜素是工业生产的常用方法.
①利用有机溶剂萃取法从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用
 
作为萃取剂,原因是其具有
 
,又不与水混溶的特点.
②在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中,应严格将
 
控制在一定范围内,原因是
 

(2)如果要快速大量繁殖优良的胡萝卜用于胡萝卜素的提取,可采用组织培养技术.
①利用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养所依据的原理是
 
.配制诱导愈伤组织的MS培养基,分装后要进行
 

②人们还可利用胡萝卜(2N)的花粉进行组织培养,获得的植株长得弱小,高度不育,其高度不育的原因是
 
.若欲恢复其可育性,通常采用的方法是
 

(3)研究发现,生长素和细胞分裂素的协同调控在植物组织培养中非常重要.按照不同的顺序使用这两类激素,会得到不同的结果.若要有利于细胞分裂但细胞不分化,使用的顺序是
 
;若同时使用这两类激素,则愈伤组织的
 
会提高.

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