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    【题目】DNA是主要遗传物质的内涵是（ ）

    A.细胞中核遗传物质是DNA，而其余部分为RNA

    B.绝大多数生物遗传物质是DNA，部分病毒以RNA作遗传物质

    C.所有细胞型生命的遗传物质是DNA

    D.真核生物遗传物质是DNA，原核生物则是RNA

    【答案】B

    【解析】

    1.核酸是一切生物的遗传物质。

    2.有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。

    3.病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。

    A、细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA，A错误；

    B、绝大多数生物（细胞型生命和部分病毒）遗传物质是DNA，因此DNA是主要的遗传物质，B正确；

    C、部分病毒以RNA作遗传物质，C错误；

    D、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，D错误。

    故选B。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】某同学以黑藻为实验材料进行“观察叶绿体”活动。下列叙述正确的是（ ）

    A.选材时，应选择衰老叶片B.制片时，必须用盐酸解离

    C.观察时，直接用肉眼观察D.观察到的叶绿体呈球形或椭球形

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    【题目】从2019年底爆发的突发公共卫生事件受到了国际上的广泛关注。2020年2月7日，国家卫健委决定将“新型冠状病毒感染的肺炎”暂命名为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”。2月11日，世界卫生组织（WHO）总干事谭德塞在日内瓦的全球研究与创新论坛上宣布，将其英文正式命名为Corona Virus Disease 2019（COVID-19），其中“Co”代表“冠状”，“Vi”为“病毒”，“D”为“疾病”。新冠肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即2019新型冠状病毒（2019-nCov）。患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等表现，部分严重病例可能出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍，甚至死亡。目前，针对病原体的有效抗病毒药物还未研制成功，仍然以隔离治疗、对症治疗为主。2019-nCov进入机体后引发一系列的免疫反应，就所学知识，回答下列问题：

    （1）2019-nCov侵入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线，这两道防线人人都有，也不针对某一类特定病原体，因此叫做________________。2019-nCov突破前两道防线后，通过与宿主细胞膜表面的_______特异性结合，从而进入细胞，人体启动_______________，靠____________裂解靶细胞。病毒进入人体后，被免疫系统及时发现并清除，这体现了免疫系统的_______功能。

    （2）感染2019-nCov后，人体内环境会发生以下改变：

    ①肺炎患者出现持续高热现象，是由于机体的产热量_______散热量（填“大于”、“等于”或“小于”），位于________的体温调节中枢调节功能受阻。

    ②肺炎患者呼吸不畅，造成组织供氧量不足，则其细胞内________含量上升，引起肌肉酸痛。

    ③患者有脱水症状，脱水会导致渗透压______（填“上升”或“下降”），_______（填激素名称）分泌增多，其作用是__________________，从而使尿量减少；同时__________（填中枢名称）产生渴觉，进行主动饮水行为。

    （3）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是_________。

    ①紧急封城，隔离病人 ②使用一次性口罩、手套和防护服

    ③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关说法正确的是（ ）

    A.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散

    B.禽流感病毒H5N1侵入机体后，只有T细胞细胞周期变短

    C.同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒

    D.第三道防线中的淋巴细胞、红细胞、吞噬细胞可发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各生态系统中，抵抗力稳定性相对高的是

    A.草原生态系统B.热带雨林生态系统

    C.农田生态系统D.北极苔原生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（ ）

    A.生物多样性的形成是生物与生物、生物与无机环境长期相互作用的结果

    B.生物多样性主要包括基因多样性物种多样性和生态系统多样性三个层次

    C.捕食者与被捕食者之间通过相互选择而共同进化

    D.生物多样性越高，对环境的压力越大，生态系统稳定性越低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于内环境稳态意义的叙述，错误的是（ ）

    A.内环境稳态有利于机体适应外界环境的变化

    B.内环境稳态有利于细胞内酶促反应的正常进行

    C.内环境中Na+、K+浓度相对稳定可维持神经细胞的正常兴奋性

    D.内环境中发生葡萄糖氧化分解为细胞的生命活动提供能量

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    【题目】已知玉米的高秆、易倒伏（A）对矮秆、抗倒伏（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。利用两个纯合的玉米品种甲（AABB）和乙（aabb），培养aaBB品种有下面两种方法：

    方法一（杂交育种）：玉米品种甲（AABB）×乙（aabb）→F1→F1自交→F2人工选择（汰劣留良）→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种aaBB。

    方法二（单倍体育种）：玉米品种甲（AABB）×乙（aabb）→F1→___________。

    （1）请补充完方法二的流程图_______________________。

    （2）杂交育种和单倍体育种的育种原理分别是____________________。杂交育种流程图中的“人工选择和自交”环节为什么是从F2代开始？______。单倍体育种与杂交育种相比其优点是能__________，为什么?____________________。

    （3）一般不采用诱变育种的方法由玉米品种甲（AABB）和乙（aabb）来培育aaBB品种，原因是____________。（答出两点）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法错误的是（ ）

    A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型

    B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上

    C.正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa

    D.若正、反交的F1代中雌雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1

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